【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.生物圈 B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為人體血液循環(huán)模式圖,圖乙為動脈和靜脈橫切面圖,請分析回答問題:
(1)血液循環(huán)的動力器官是_____,它有四個腔,其中肌肉壁最厚的是[ ]___________。
(2)血液流經②、⑤、⑥回到③,這一循環(huán)途徑屬于_____循環(huán),其結果使血液變成__________ (填寫“動脈血”或者“靜脈血”)。
(3)圖中⑦是_______ 血管,它的橫切面對應圖乙中的[___],其管壁_____,彈性大,有利于把血液輸送到全身,這體現(xiàn)了__________________________________的生物學觀點。
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【題目】某林區(qū)山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( )
A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 土壤
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【題目】如圖為一研究性學習小組,對某位同學的家庭(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代數(shù))中發(fā)生某種遺傳病情況(假設該遺傳病受基因A、a控制)進行調查后繪制的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該家庭中的Ⅰ3產生的卵細胞含致病基因的幾率為;Ⅱ7可能的基因組成為;Ⅲ12可能的基因組成 .
(2)根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ13不能結婚,原因是兩者都攜帶相同的 , 結婚后子代患遺傳病的機會較大;如果他們強行結婚,其子女患該遺傳病的幾率為 .
(3)Ⅳ15若如圖所示與患一個患有上述遺傳病的男性結婚,她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到“若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病”.據(jù)此,你認為她是否需要進行胎兒羊水脫屑檢查?;理由是 . 如果要確保Ⅳ15的后代不患上述遺傳病,則其選擇的配偶控制該性狀的一對基因應該是 .
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中分解者是___________。
(2)圖中消費者是________和__________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會______________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是______ 。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是__________。
(5)構成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是_________、__________、_________等。
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【題目】某些細菌能將水果中的有機物分解成簡單的無機物,引起食物腐敗,這些細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分
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【題目】某生物興趣小組對“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗作了改進:
① 準備甲、乙兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),如圖所示。
② 甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的綠豆種子。
③ 向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的綠豆種子能接觸到水但沒有被淹沒。
④ 甲裝置放在溫暖的地方,乙裝置放在冰箱中。
⑤ 一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況。
請據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)隔板鉆孔的目的是:使種子在萌發(fā)過程中得到___________。
(2) 圖中的②與⑤互為對照,其變量是____________。設置甲、乙兩組裝置的作用是____________。
(3)一段時間后觀察實驗結果,發(fā)現(xiàn)只有_______(填標號)處的種子萌發(fā)了。
(4)此實驗說明種子萌發(fā)所需的外界條件是______________________________________________。
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