【題目】下圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)分泌激素、調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[ ] 。
(2)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是在幼年時 分泌不足。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),某人血液中葡萄糖的濃度為0.18%,可能是[ ] 分泌活動異常引起的。目前有效的治療方法是給患者 。
(4)俗話說“女大十八變,越變越好看”,這主要是[ ]分泌 的結(jié)果.
【答案】(1)1垂體;
(2)幼年時期生長激素分泌不足;
(3)5胰島;注射胰島素;
(4)6卵巢分泌雌激素促使女性發(fā)生第二性征的發(fā)育。
【解析】
試題分析:圖示中:1是垂體,2是甲狀腺,3胸腺,4腎上腺,5是胰島,6是卵巢,7睪丸.
(1)垂體位于大腦的下部,分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等;垂體分泌的一些促激素,可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動。
(2)幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥,身材矮小,智力正常;幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥;成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。
(3)胰島散布于胰腺中,分泌胰島素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病。目前有效的治療方法是給患者注射胰島素。
(4)“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關(guān)的器官是6卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題,我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:
(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)師傅在開車時總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)師傅在觀察時,光線進(jìn)入眼球后刺激[ ] 上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)司機(jī)師傅看到紅燈后會減速剎車,整個過程中,參與反射的高級神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動中樞、 (至少答出兩個)等。
(3)在遇到緊急情況突然剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了 的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出,在 的調(diào)節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。緊張過后,同學(xué)們舒了一口氣,心情逐漸放松下來。在呼氣的過程中,膈肌 ,位置上升,胸腔的容積 。
(4)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,這種行為會造成[ ]
的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重形成不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在 ,形成近視。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題
(1)從外形上看,鯽魚的身體呈梭形,有利于減少( )。
(2)從外形上看,鯽魚的體色( ),是一種保護(hù)色。
(3)鯽魚的身體兩側(cè)各有一行( ),其作用是( )。
(4)鯽魚的運(yùn)動器官是鰭,能控制魚前進(jìn)方向的是( )(填數(shù)字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了以下四種處理(見下表),
其中試管①的處理模擬了口腔中牙齒.舌.唾液的作用,試管②③④的處理都是①的對照實(shí)驗(yàn),請結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)當(dāng)以“舌的攪拌”為變量時,應(yīng)選取 號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(2)①與②對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了探究 的作用.
(3)①與③對照實(shí)驗(yàn)是為了探究牙齒的作用,處理有點(diǎn)不妥,如何改正? .
(4)以上四只試管放在 環(huán)境中效果最明顯。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖填空:
(1)①是 ,它的表層叫做 ,具有感覺、運(yùn)動、語言等多種生命活動的功能區(qū),這些功能區(qū)又可稱為 .人和動物的本質(zhì)區(qū)別是:動物的大腦皮層上沒有 中樞.
(2)當(dāng)圖中 受損,可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡;當(dāng)圖中 受損,可表現(xiàn)出運(yùn)動不協(xié)調(diào),這一結(jié)構(gòu)的主要功能 .
(3)有人患了“腦血栓”,失去了說話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的
A.軀體感覺中樞 B.語言中樞 C.軀體運(yùn)動中樞 D.聽覺中樞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,據(jù)圖完成下列問題。
(1)人的膚色正常和白化病是一對相對性狀。據(jù)圖分析,這對相對性狀中的顯性性狀為 。
(2)父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)圖中6的體細(xì)胞中性染色體來自1的是 染色體。
(4)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。
(5)若7和8再生一個膚色正常女孩的概率為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述,錯誤的是( )
A.血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) B.兩條循環(huán)途徑在心臟處匯合
C.體循環(huán)的途徑比肺循環(huán)的途徑長 D.先進(jìn)行體循環(huán)后進(jìn)行肺循環(huán)
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