Question

【題目】“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題，我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度，保證了學生正常的學習和生活，試結(jié)合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發(fā)現(xiàn)校車司機師傅在開車時總是認真觀察、謹慎駕駛。李明和司機師傅在觀察時，光線進入眼球后刺激[ ] 上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）司機師傅看到紅燈后會減速剎車，整個過程中，參與反射的高級神經(jīng)中樞主要有軀體運動中樞、 （至少答出兩個）等。

（3）在遇到緊急情況突然剎車時，車上的同學可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進了 的分泌，從而促進了心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出，在 的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。緊張過后，同學們舒了一口氣，心情逐漸放松下來。在呼氣的過程中，膈肌 ，位置上升，胸腔的容積 。

（4）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學還在看書，這種行為會造成[ ]

的調(diào)節(jié)負擔過重形成不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在 ，形成近視。

Answer 1

【答案】（1）5視網(wǎng)膜；

（2）軀體運動中樞、視覺中樞；

（3）腎上腺素；神經(jīng)系統(tǒng)；舒張；縮�。�

（4）2晶狀體；視網(wǎng)膜前方

【解析】試題分析：（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，故李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜，能形成視覺的部位是大腦皮層（視覺中樞）；

（2）視覺形成的部位是視覺中樞，視覺形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車指令，這需要肢體的運動，因此要有軀體運動中樞的參與，紅燈反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，視網(wǎng)膜上有感光細胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞，大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到腿部肌肉，肌肉收縮完成了踩剎車的動作；

（3）遇到緊急情況突然快速剎車時，由于驚嚇或緊張促進了腎上腺素的分泌，使心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動，所以人體的生命活動受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)，呼氣時肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回，導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大，→肺內(nèi)氣體排出肺泡；

（4）若沉溺于上網(wǎng)或長時間近距離看書寫字、看電視，眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠方物體時，睫狀肌不能放松，變凸的2晶狀體就不能恢復(fù)原來的正常狀態(tài)，若此時再不注意，發(fā)展下去就會造成眼球前后徑過長，這兩種情況都導(dǎo)致遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方，造成近視。