1.最能證明“東非人”比“露西”高等的是( 。
A.直立行走B.使用工具C.制造工具D.產(chǎn)生語言

分析 1、“露西”時代的古人類能使用工具,“東非人”時代的古人類能制造工具;
2、“東非人”時代的古人類通過其化石表明他們可能已采取了直立行走的方式,但這是一個逐漸適應(yīng)的過程,尚不能成為他們和類人猿異同的最顯著的證明,因為類人猿也可半直立行走.最能夠證明的是類人猿可以使用工具,但不會制造工具;而當時古人類在逐漸直立行走的過程中,手的解放使他們開始使用工具并可以制造簡單的工具.

解答 解:“露西”時代的古人類能使用工具,相當于使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力都大大增強.“東非人”時代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過若干萬年,古人類能夠用火,大腦也越來越發(fā)達,在群體生活中產(chǎn)生了語言.用火燒烤食物,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)達,使他們能夠想出各種辦法來解決困難;大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善,豐富的語言,是相互之間能更好地交流與合作.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記“東非人”時代的古人類能制造工具.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)食物的消化和吸收的敘述中,正確的是( 。
A.唾液淀粉酶能將淀粉分解成可被小腸吸收的物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)的消化主要在胃中進行
C.胃對淀粉無化學性消化作用
D.無機鹽和維生素只有在大腸才能被吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是觀察血涂片時視野的一部分,據(jù)圖回答問題.
(1)有促進止血,加速凝血作用的是[4]血小板.
(2)患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[1]白細胞.它的作用是保護和防御疾病.
(3)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[2]紅細胞.
(4)[1]和[2]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是1具有細胞核,成熟的2沒有細胞核.
(5)視野中數(shù)目最多的是[2]紅細胞,電鏡觀察它的形態(tài)是雙面凹的圓餅狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.W 種子中的胚是由( 。┌l(fā)育而來的.
A.受精卵B.子房壁C.胚珠D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個含有12對染色體的細胞連續(xù)進行分裂4次,得到的細胞數(shù)和染色體數(shù)分別是( 。
A.4,12對B.8,6對C.12,24對D.16,12對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是模擬膈肌運動的示意圖,請完成下列各題:

(1)圖1中曲線AB段的變化表示胸廓的前后徑和左右徑增大,曲線BC段與圖2中乙圖表示的生理活動不相同(填“相同”或“不相同”),B點表示肺內(nèi)氣壓等于大氣壓(填“等于”、“大于”或“小于”).
(2)圖2中甲圖模擬的狀態(tài)是的呼氣(填“吸氣”或“呼氣”),此時膈肌處于舒張狀態(tài),胸廓的上下徑縮。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小王因公負傷,亟須輸血,經(jīng)檢測他的血型屬于B型,你認為給他輸哪類型血最合理( 。
A.AB型B.B型C.O型D.A型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.遺傳和變異自然選擇的基礎(chǔ),它為進化提供了原始的選擇材料.變異是不定向的,有利變異和不利變異,生物的遺傳使有利變異在后代得到積累和加強.因此,遺傳和變異是生命進化的內(nèi)在因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用職務(wù)的無性生殖倆栽培農(nóng)作物和園林職務(wù),例如:柿樹、蘋果、梨、桃等,這些職務(wù)常用的栽培方法是(  )
A.扦插B.嫁接C.壓條D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案