【題目】為保護(hù)野生動(dòng)物,我國建立了較多的自然保護(hù)區(qū),青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的對象是…( 。
A. 褐馬雞 B. 丹頂鶴 C. 朱 D. 斑頭雁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物的種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)等示意圖,請據(jù)圖分析回答問題
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵發(fā)育成_____________,其組成包括________(選填圖一中的序號(hào))。
(2)圖一中的種子與玉米種子相比,主要區(qū)別是_______________________________________。
(3)植物在進(jìn)行生長時(shí),圖三中[B]分別由圖一、圖二中的______________發(fā)育成的。
(4)根的生長與圖四中的______________部位的作用分不開,圖四中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ] ______________,該部位與之功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“植物莖的輸導(dǎo)功能”的實(shí)驗(yàn)中,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是( )
A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 樹皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,下列曲線圖中可表示蝗蟲的數(shù)量變化的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖所示,請根據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中各部分名稱:A_____B______C_____D______E______F_____。
(2)E能進(jìn)行______,制造有機(jī)物,并釋放氧氣。C內(nèi)是有大量______,控制遺傳和變異。A的作用是_____。
(3)營養(yǎng)方式是_____。
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