【題目】要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是( )
A.文獻檢索
B.實地調(diào)查
C.上網(wǎng)搜索
D.設(shè)計問卷
【答案】B
【解析】實地調(diào)查是應用客觀的態(tài)度和科學的方法,對某種社會現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進行實地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計分析,從而探討社會現(xiàn)象.要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實地調(diào)查.
所以答案是:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用調(diào)查我們身邊的生物的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握調(diào)查的一般方法的步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理分析、撰寫調(diào)查報告.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請分析回答:
(1)本實驗設(shè)計了兩組對照實驗,分別是___;兩組實驗中,該同學控制的實驗變量分別是__。
(2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是___。彎曲玻璃管的作用是__。
(3)肉湯首先腐敗的裝置是_,保存時間最長的是__。
(4)此實驗可以證實:細菌不是________的,生物只能來自于生物。這一結(jié)論最早是由法國科學家巴斯德提出,他被稱為“_論”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實質(zhì)是( )
A.是氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w
B.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|(zhì)
C.把無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
D.使光能轉(zhuǎn)化為化學能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國釣魚島海域,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響( )
A.陽光
B.溫度
C.氣體
D.鹽度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)血液循環(huán)的示意圖,請按題目要求回答:
(1)若B為右心房和右心室,則A為__,C為__。
(2)若B為毛細血管網(wǎng),當A中流靜脈血,C中流動脈血時,B應該是___ 處的毛細血管網(wǎng)(選填“組織”或“肺泡”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩句“春江水暖鴨先知”所反映出的生物體生命特征是 ( )
A.生物體能由小長大
B.生物體的生長需要物質(zhì)和能量
C.生物體對外界刺激能作出一定的反應
D.生物體都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境
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