【題目】所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都要先消化才能吸收 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)消化后才能被人體吸收，而水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等小分子物質(zhì)可直接被人體吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是蘑菇及四種微生物的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有______結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；按寄主不同分為植物病毒、動(dòng)物病毒和______這三類(lèi)。

（2）圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，B的繁殖方式為______生殖。

（3）圖E中的a是孢子，圖中的______（填母，漏填不得分）都可以通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（4）“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”。這首詩(shī)中提到了葡萄酒，釀造葡萄酒所需微生物屬于圖中的______（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的幼兒補(bǔ)充了足夠的鈣質(zhì)，但仍患了佝僂病，其主要原因可能是缺乏( )；

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動(dòng)物肝臟，有助于預(yù)防（ ）

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 夜盲癥 D. 骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和________組成。

（2）消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標(biāo)號(hào))。

（3）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是圖中的[____](填標(biāo)號(hào))。

（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例為____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列傳染病與其病原體的配對(duì)正確的是（　�。�

A.肺結(jié)核與結(jié)核病毒B.血吸蟲(chóng)病與釘螺

C.足癬與細(xì)菌D.天花與天花病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是（　�。�
A.生殖細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血管的特點(diǎn)是（　　）

A. 管壁厚、彈性大、血流速度慢 B. 管壁厚、彈性大、血流速度快

C. 管壁薄、彈性小、血流速度慢 D. 管壁極薄、血流速度極慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物世界太神奇了!它極大的影響著我們的生活,請(qǐng)根據(jù)下列圖片回答問(wèn)題：

（1）在環(huán)境中,能使人患病的痢疾桿菌、結(jié)核桿菌,還有能使動(dòng)植物遺體腐爛的是枯草桿菌,它的身體結(jié)構(gòu)屬于圖_____中結(jié)構(gòu)（填寫(xiě)字母）。

（2）蒸饅頭用的酵母菌的結(jié)構(gòu)是圖_____中的結(jié)構(gòu)。（填寫(xiě)字母）

（3）能寄生在細(xì)菌體內(nèi)的生物是圖_____（填寫(xiě)字母），根據(jù)寄主分類(lèi)它屬于細(xì)菌病毒,又叫_____。

（4）圖A和圖B最大的不同是:圖A中的細(xì)胞中沒(méi)有_____。

（5）圖C中的身體結(jié)構(gòu)是由外部的_____和內(nèi)部的_____構(gòu)成的。（填物質(zhì)名稱(chēng)）

（6）A和B都不能自已制造有機(jī)物,必須依靠現(xiàn)成的_____生活，所以它們有著共同的營(yíng)養(yǎng)方式。

（7）A、B、C中最小的是_____（填寫(xiě)字母),需要用納米來(lái)表示。

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