【題目】大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸,吸人氧氣,呼出二氧化碳。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是( )
A.生長和生殖
B.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不斷從外界吸收營養(yǎng)
D.能排出代謝廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ]________(至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu))。
(2)細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④]________。
(3)細(xì)胞中能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(4)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤]________里。
(5)甲圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[ ]________。
(6)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能進(jìn)行呼吸作用,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中位于細(xì)胞質(zhì)中的結(jié)構(gòu)是( )。
A.細(xì)胞核、液泡
B.細(xì)胞壁和液泡
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物之間形成了食物鏈,此時(shí)若乙的數(shù)量增加,在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)引起的數(shù)量變化是
A.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
D.丙和丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軀體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因是
A. 骨自主運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
B. 骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)的結(jié)果
C. 附著在同一塊骨上的骨骼肌收縮,使產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D. 關(guān)節(jié)可以自主地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),引起骨骼肌的收縮和舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片一測(cè)要先接觸水滴再緩緩放下,主要目的是為了( )
A.避免水溢出
B.防止蓋玻片受損壞
C.防止材料受損壞
D.避免產(chǎn)生氣泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果觀察到的物象位于視野的右上方,那么應(yīng)該向( )移動(dòng)裝片,將物象調(diào)節(jié)到視野的中央。
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.左上方
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