【題目】下列消化牛肉片的最有效率的消化液組合是
A. 胃液、唾液、胰液 B. 胃液、腸液、膽汁
C. 胃液、腸液、胰液 D. 腸液、胰液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程,請你分析并回答下列問題:
(1) 該實驗能觀察唾液淀粉酶對 的消化作用,這種物質的初始消化部位是 。
(2) 把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號試管內滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是: (填“變藍”或“不變藍”),其原因是饅頭內的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖。
(3)饅頭中的淀粉在消化道內最終被分解成 。
(4)此實驗表明:饅頭變甜與口腔中 的分泌、牙齒的咀嚼和 的攪拌都有關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺與外界氣體交換的過程
(1)膈肌 , 膈頂部 , 胸腔容積 , 肺被動擴大,肺內氣體壓力相應 , 氣體吸入;
(2)膈肌 , 膈頂部 , 胸腔容積 , 肺 , 肺內氣體壓力相應 , 氣體排出.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下實驗研究水分在植物體內的移動情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中,2 h后,把枝條洗凈,并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。實驗裝置和結果如圖所示。
(1)水分上升的主要動力來自______________ ,莖部橫切面顯紅色的結構是___________________。
(2)在不同外界條件下,水分向上運輸?shù)乃俾蕰兴煌淖儍煞N條件,如__________________________、__________________________________,可使水分的移動速率加快。
(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇,試利用類似上述的實驗,研究葉的表面積與水運輸速率的關系。
實驗步驟:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。
第三步:_______________________________,并在距離枝條底部的不同位置切取切片。
實驗結果:相同時間里,6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。
實驗結論:________________________________________________________________________________。
對實驗結論的解釋:___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A—D示意圖為植物體不同結構層次,據(jù)圖回答問題:
① A細胞通過__________、__________形成B,其中使細胞數(shù)目增多的是___________。
② 在A中,動、植物細胞共有的能量轉換器是___________
③ 從植物體的結構層次來看,花、果實、種子為植物體的___________器官。
④ 完成傳粉受精后,胚珠形成___________,我們吃的大米來自于水稻種子的___________中。
⑤ 植物生長所需要的水分、無機鹽,主要通過根毛區(qū)的______________________運輸,葉制造的___________通過篩管運輸?shù)絺部位。
⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度,降低空氣溫度,說明生物能___________________環(huán)境。
⑦ 我們要提倡低碳生活,減少CO2排放量,請列舉一種低碳生活方式____________________________。
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