8.如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,過程③表示( 。
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.以上都不對

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(3)圖中,①細(xì)胞生長、②細(xì)胞分裂、③細(xì)胞分化.

解答 解:圖中①過程細(xì)胞數(shù)目不變,體積由小變大,因此過程①表示細(xì)胞生長;圖中②過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此過程②表示細(xì)胞分裂;③過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過程③表示是細(xì)胞分化.所以圖中過程③表示細(xì)胞分化.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)與自然選擇無關(guān)的是( 。
A.啄木鳥的喙尖而長B.枯葉蝶的體色、形態(tài)與枯葉相似
C.鯽魚的背部是深色、腹部是白色D.一窩小雞的毛色有黑、白和花斑色

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19.生物分類的基本單位是( 。
A.B.C.D.

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16.在美國弗羅里達(dá)州曾出現(xiàn)大規(guī)模的赤潮,引起這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.寄生蟲大量繁殖B.單細(xì)胞藻類大量繁殖
C.紅色魚類大量繁殖D.紅色哺乳動(dòng)物大量繁殖

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3.人體各系統(tǒng)都會(huì)在_和_的調(diào)節(jié)下,密切配合共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng).( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

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13.在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程中,不需要用到的器具是(  )
A.B.C.D.

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20.學(xué)校興趣小組在調(diào)查泰興公園中的生物種類時(shí),發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類,他們的理由最可能是( 。
A.具有假根B.用孢子繁殖
C.具有葉綠體D.沒有根、莖、葉的分化

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17.雜交水稻的獲得是利用了( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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18.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),與由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡能看到的視野不相符的是( 。
A.細(xì)胞數(shù)目減少B.細(xì)胞物像變大C.視野范圍變小D.視野亮度變亮

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