A. | 細(xì)胞生長 | B. | 細(xì)胞分裂 | C. | 細(xì)胞分化 | D. | 以上都不對 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(3)圖中,①細(xì)胞生長、②細(xì)胞分裂、③細(xì)胞分化.
解答 解:圖中①過程細(xì)胞數(shù)目不變,體積由小變大,因此過程①表示細(xì)胞生長;圖中②過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此過程②表示細(xì)胞分裂;③過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此過程③表示是細(xì)胞分化.所以圖中過程③表示細(xì)胞分化.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥的喙尖而長 | B. | 枯葉蝶的體色、形態(tài)與枯葉相似 | ||
C. | 鯽魚的背部是深色、腹部是白色 | D. | 一窩小雞的毛色有黑、白和花斑色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生蟲大量繁殖 | B. | 單細(xì)胞藻類大量繁殖 | ||
C. | 紅色魚類大量繁殖 | D. | 紅色哺乳動(dòng)物大量繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng) | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | ||
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有假根 | B. | 用孢子繁殖 | ||
C. | 具有葉綠體 | D. | 沒有根、莖、葉的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞數(shù)目減少 | B. | 細(xì)胞物像變大 | C. | 視野范圍變小 | D. | 視野亮度變亮 |
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