【題目】下列動(dòng)物中，與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是(　　)

A. 河蚌——外套膜

B. 蜥蜴——皮膚

C. 鯽魚——鰓

D. 家鴿——?dú)饽?/span>

【答案】C

【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺。

河蚌生活在水中，用鰓呼吸，A錯(cuò)誤；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，B錯(cuò)誤；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，C正確；家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是儲(chǔ)存氣體，輔助呼吸，但是不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)中，下列不能體現(xiàn)控制變量思想的是（　�。�

A. ABCD四區(qū)域之間的距離應(yīng)相等

B. ABCD四區(qū)域必須處在相同的環(huán)境下

C. ABCD四區(qū)域必須是完整的

D. 測(cè)量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實(shí)際上字母是（ ）

A．q B．d C．p D．b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將甲葉的主葉脈切斷，斷處上、下部分別稱為A和B，乙葉C處從上下兩面用黑紙片遮住。對(duì)該植物進(jìn)行暗處理后放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，將甲、乙兩葉片摘下進(jìn)行隔水加熱，然后再滴加碘液，則A、B、C、D中呈現(xiàn)藍(lán)色的是

A. BD B. BC C. AC D. ABCD

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數(shù)量變化曲線最可能是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬(wàn)種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。

（一）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來(lái)的，其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析：

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

①

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

10

培養(yǎng)瓶底部無(wú)水

20℃

③

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

④

10

A

20℃

若選取①和③進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ；若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為 ；若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，需選取①和②為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： 。

（二）植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) （填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 （填字母）。

（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下：

①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 移動(dòng)；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽(yáng)光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說(shuō)明 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大米和面粉是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇常瑥慕Y(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）
A.珊瑚
B.枯死的樹干
C.珍珠
D.蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．根毛、導(dǎo)管 B．導(dǎo)管、根毛

C．根毛、根毛 D．導(dǎo)管、導(dǎo)管

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