【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)構(gòu)成此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。
(2)圖中的________ 、________(用數(shù)字表示)合稱(chēng)表皮,屬于保護(hù)組織。
(3)在“制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖中的(______)
A.1B.2C.3D.4
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)________形成的________來(lái)完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能持點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是________
【答案】 細(xì)胞 1 3 B 保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔 器官
【解析】觀圖可知;1是上表皮、2是葉肉、3是下表皮、4是保衛(wèi)細(xì)胞、5是葉脈、6是氣孔。
(1)細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。
(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用;即圖中的1、3合成表皮,屬于保護(hù)組織。
(3)低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,即圖中的2。
(4)散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門(mén)戶(hù);所以蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[4]保衛(wèi)細(xì)胞形成的[6]氣孔來(lái)完成的。
(5)器官是由不同的組織按照一定的順序組成的,并具有一定的功能;構(gòu)成葉片的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,葉片的功能是進(jìn)行光合、蒸騰作用、呼吸作用;因此植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上是器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)
(1)甲結(jié)構(gòu)所在的位置是莖的________
(2)乙位于莖的________部,圖中丁含運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________,運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是________
(3)丙所示的結(jié)構(gòu)是________,該處細(xì)胞有________能力,所以莖不斷長(zhǎng)粗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)國(guó)內(nèi)防控新冠肺炎疫情狀況已經(jīng)趨于穩(wěn)定,我國(guó)不僅主動(dòng)與世界各國(guó)分享自己的抗疫經(jīng)驗(yàn),也積極為各國(guó)提供醫(yī)療援助。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,營(yíng)寄生生活。
(2)圖②中呼吁民眾外出戴口罩的目的是屬于預(yù)防傳染病措施中的_____環(huán)節(jié)。圖③給我們的啟示是_______________
(3)我國(guó)用新冠肺炎康復(fù)者血漿臨床治療了多例重型、危重型患者,治療效果顯著。從免疫學(xué)上看,康復(fù)者血漿中存有_____,可以對(duì)抗相應(yīng)病毒,這種免疫類(lèi)型屬于_____免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,在人類(lèi)正常的生殖過(guò)程中,能夠發(fā)育成新個(gè)體的是
A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 體細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察如圖,分析回答問(wèn)題:
(1)觀察圖中生物可知,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____,它是由蛋白質(zhì)外殼和_____構(gòu)成,這種生物只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。
(2)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無(wú)氧條件下能把葡萄糖分解為_____。
(3)除噬菌體外,其他四種都是單細(xì)胞生物,其中沒(méi)有細(xì)胞壁的是_____,它依靠_____進(jìn)行呼吸。
(4)大腸桿菌能夠引起人患病,在傳染病學(xué)中被稱(chēng)為_____,大腸桿菌與其他具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物最主要的不同點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是花、枝條、果實(shí)、枝芽示意圖,依圖回答問(wèn)題:
(1)圖一所示結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是________。
(2)圖二中甲是由圖一中的________發(fā)育來(lái)的,圖二中的D和 E分別是圖三中的________和________發(fā)育來(lái)的 ,圖三中的5將來(lái)發(fā)育成________。
(3)如果圖一中的①被蟲(chóng)子吃掉它還能結(jié)出果實(shí)嗎? 為什么?
(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產(chǎn)生淀粉嗎?
(5)果實(shí)乙能長(zhǎng)好嗎?為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟
①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。
②、選取兩片同樣大小的葉片A和B,并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。
③、將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2小時(shí)。
④、取A、B兩片葉,脫去葉片中的葉綠素。
⑤、漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該興趣小組提出的問(wèn)題是
(2)將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(4)步驟④中,能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片A ,葉片B 。
(6)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是
A. 上皮細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
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