【題目】請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置,回答有關(guān)問題:
(1)甲裝置可以用來探究植物的_______________。
(2)乙裝置驗證的是植物________________________。
(3)丙裝置所示實驗,a和b形成一組對照實驗,其變量是_________。
(4)丁裝置可以用來驗證:光合作用產(chǎn)生____________。
【答案】 (1)蒸騰作用 (2)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 (3)光 (4)氧氣
【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。
(1)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用,現(xiàn)象為:在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠。
(2)在乙裝置中,天竺葵用黑色塑料袋罩住,不能進行光合作用,但可以進行呼吸作用,有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性);所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
(3)丙裝置所示實驗,葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用需要光,葉片的遮光部分由于缺少光沒有進行光合作用,所以滴加碘液不變藍。
(4)丁裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣。取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi),觀察現(xiàn)象。若木條復燃,則證明植物進行光合作用釋放出氧氣。
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【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗,回答問題。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_______。
(2)按如圖裝置及操作說明進行實驗,探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”,實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于_______狀態(tài)。
(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_______。
實驗現(xiàn)象:_______瓶中石灰水渾濁程度大。
實驗結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。
實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的_______(填寫結(jié)構(gòu))。
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【題目】多指是一種由顯性基因控制的遺傳病。某一家庭中,父親(基因組成Mm)為多指,母親表現(xiàn)正常。他們生一個多指孩子的概率和基因組成是( )
A. 25% mmB. 25% MMC. 50%MmD. 75% MM或Mm
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【題目】達爾文的進化論認為地球上所有的生物都來源于( )
A.不同的祖先,無親緣關(guān)系 B.共同的祖先,無親緣關(guān)系
C.不同的祖先,有親緣關(guān)系 D.共同的祖先,有親緣關(guān)系
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【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍的部分是②
B. 玉米種子的胚由③④⑤⑥組成
C. 葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽
D. 根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)
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【題目】明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的( 。
A. 潛在價值 B. 直接價值 C. 間接價值 D. 沒有價值
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【題目】陳毅用“大雪壓青松,青松挺且直”喻指堅貞不移的志節(jié),青松與桃樹的主要區(qū)別是( )
A. 有種子 B. 沒有果實,種子裸露在外面
C. 種子外有種皮 D. 生殖過程不需要水
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【題目】人體的多個系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,圖中A、B、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)。請回答:
(1)人體內(nèi)環(huán)境主要是由________和________組成,與不斷變化的外環(huán)境不同,它具有________的特點。
(2)從圖中可以看出,物質(zhì)的運輸和交換是通過[__________]系統(tǒng)來完成的。
(3)小腸是人體消化吸收的主要場所。下列結(jié)構(gòu)特點中,與其吸收功能無關(guān)的是(_____)
A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞
B.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液
C.小腸絨毛僅由一層上皮細胞組成
D.小腸長5~6米
(4)人體的代謝廢棄物、多余的水和無機鹽,主要通過腎小球的_______作用和腎小管的________作用,形成尿液而排出體外。該過程是由[ ______]系統(tǒng)來完成的。
(5)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中,各系統(tǒng)相互聯(lián)系,相互制約,使人體成為________________。
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