【題目】細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是( )
A.吸收光能制造有機(jī)物
B.吸收二氧化碳釋放氧氣
C.分解動(dòng)、植物尸體,把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
D.為生產(chǎn)者供能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] .
(3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 , 這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 .
(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 , 然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) , 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是( 。
①精子
②卵細(xì)胞
③受精卵
④卵巢
⑤睪丸
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚(yú)口的前方,會(huì)看到墨汁從魚(yú)的流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了。
(3)魚(yú)之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中。
(4)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)
(1)觀察圖①,鳥(niǎo)的身體呈型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖②,鳥(niǎo)的前肢變成 , 適于在空中飛行。。
(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕。胸骨上高聳的突起④叫作。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③ , 能牽動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義,生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來(lái)臨。人的牙齒損壞以后,不僅影響食物的消化,而且會(huì)引起疾病,給人帶來(lái)極大的痛苦。如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱① ② . 其中,②的作用是 .
(2)與上面的動(dòng)物牙齒相比較,狼的的牙齒多了 .
(3)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物最可能是食性動(dòng)物.推斷的理由是:;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種。一顆黃色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行自花傳粉后產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色及質(zhì)量分別如下表及直方圖所示,下圖表示豌豆植株的受精過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖表分析回答:
(1)如果用D、d分別表示控制豌豆種子顏色的顯性基因和隱性基因,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,
______________是顯性性狀,143顆黃色種子的基因型是________________。
(2)如果將題干中的黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉,經(jīng)過(guò)受精作用形成的種子中,綠色種子占有的比例是_________。
(3)豌豆植株在生殖過(guò)程中,通過(guò)結(jié)構(gòu)7或[ ]___________將基因傳遞給子代。已知豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)7中有___________個(gè)DNA分子。
(4)豌豆植株在完成傳粉、受精后,[ ]___________發(fā)育成種子,種子中的________將來(lái)可發(fā)育成植株。
(5)直方圖顯示豌豆種子的質(zhì)量出現(xiàn)了變異,引起這種變異的原因有多種,其中,因?yàn)樗蕳l件不同引起的變異是___________的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】靜脈出血時(shí),正確的初步急救方法應(yīng)是( )
A. 在受傷血管的遠(yuǎn)心端,采用指壓或用止血帶止血
B. 在受傷血管的近心端,采用指壓或用止血帶止血
C. 在受傷血管處先用消毒品消毒,再用紗布包扎傷口
D. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不經(jīng)過(guò)化學(xué)消化就能被小腸吸收的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是:( )
①食鹽
②淀粉
③葡萄糖
④維生素
⑤芝麻油
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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