【題目】下列生物不是爬行動(dòng)物的是(  )

A. 海龜 B. 鱷魚 C. 大鯢 D. 蜥蜴

【答案】C

【解析】海龜、鱷魚、蜥蜴都具有爬行動(dòng)物的特征,如體表具有角質(zhì)的甲,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活;用肺呼吸,體溫不恒定,都屬于爬行動(dòng)物;大鯢幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貯存在糧倉中的種子,一般不會(huì)發(fā)芽,是因?yàn)?/span>

A. 空氣不足 B. 缺乏水分 C. 溫度太低 D. 種子是死的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個(gè)層次上,采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施( )

A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、物種、生物圈

C. 基因、種類、生態(tài)系統(tǒng) D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答、錯(cuò)誤的是(

A.綠色植物進(jìn)行光合作用所需水分由圖中的[3]運(yùn)給,該結(jié)構(gòu)有支持和運(yùn)輸作用

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[6],它是由成對(duì)的[7]圍成

C.圖中的[2][4]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

D.圖中的[1]、[5]、[7]的細(xì)胞中不含葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109 個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中[____]是紅細(xì)胞,它的功能是______。某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有_____癥。這種病人應(yīng)多吃一些含______豐富的食物。

(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[____]_____會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的桔子,撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺酸甜可口,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說明桔子中有( 。

A. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究 規(guī)律的科學(xué)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剛出生的小狗就會(huì)吃奶,這屬于哪一類行為?這對(duì)它的生存有什么意義?

_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今日的地球,森林正在減少,海洋、河流、湖泊受到污染,荒漠在蔓延,濕地在縮小,大氣中,二氧化碳在增加,臭氧層遭到破壞,生物種類減少速度加快…,人類面臨著一系列的生態(tài)問題,要解決這些問題,哪門學(xué)科發(fā)揮著越來越重要的作用( 。

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學(xué)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案