【題目】使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)( )

A.放大光圈,用平面鏡 B.放大光圈,用凹面鏡

C.縮小光圈,用平面鏡 D.縮小光圈,用凹面鏡

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.

根據(jù)以上分析可得出答案.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是

A海葵 B河蚌 C螃蟹 D蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)

A分組實(shí)驗(yàn) B重復(fù)實(shí)驗(yàn) C獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有________________

(2)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是______.

(3)圖中能表示排泄途徑的是______(填寫(xiě)圖中序號(hào)).

(4)A系統(tǒng)中流動(dòng)的組織在人體中的作用是________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( 。

A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了降雨的過(guò)程
C.③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(Bb)位于一對(duì)染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( 。

A. B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C. 此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀

D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的各個(gè)時(shí)期,生殖發(fā)育過(guò)程順序排列正確的是( 。

A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.①②④③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所表達(dá)的食物鏈中,正確的是( )

A.昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹 B.陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹

C.草→鼠→蛇→貓頭鷹 D.草←鼠←蛇←貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小郭自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶,要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長(zhǎng)時(shí)間,該生態(tài)瓶最好放在( )

A.床柜上 B.陽(yáng)臺(tái)上 C.冰箱里 D.衣柜里

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同步練習(xí)冊(cè)答案