【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨等歸為一類,而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀等生物歸為一類,請問:他們是按什么方法歸類的

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B. 按照這些生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照這些生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為動物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物和水生生物等;按照用途,將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等,鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨等生物都生活在水中,屬于水生生物;而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上,屬于陸生生物,可見,他們是按照生活環(huán)境進行分類的,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹子的地下部分有許多分節(jié)的竹鞭,節(jié)上的芽形成竹筍,進而長成新的竹子,這種生殖方式是(  )

A. 無性生殖

B. 有性生殖

C. 孢子生殖

D. 分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下措施中,與利用光合作用來提高溫室大棚作物產(chǎn)量無直接關(guān)系的是

A. 合理密植 B. 適時松土 C. 延長光照時間 D. 增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯誤的是( )

A. 晾干的小麥種子能進行呼吸作用

B. 呼吸作用必須有氧氣的參與,否則有機物不能分解

C. 呼吸作用的意義是為生命活動提供能量

D. 呼吸作用是生物的共同特征之一

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠體現(xiàn)生物遺傳現(xiàn)象的諺語是( 。

A. 一母生九子,連母十個樣

B. 橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳

C. 一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢

D. 桂實生桂,桐實生桐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在有性生殖過程中,基因在親代與子代之間傳遞的“橋梁”是( 。

A. 體細(xì)胞

B. 生殖細(xì)胞

C. 受精卵

D. 受精過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國特產(chǎn)的珍稀動物中,被稱為國寶的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),是消化道中最長的一段。圖1是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖2是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。其內(nèi)表面有許多________,這些結(jié)構(gòu)的表面又有很多突起,稱為________,這樣就大大增加了小腸的表面積。

2)小腸中除________分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的________和胰液等多種消化液。

3)圖2中,代表蛋白質(zhì)消化的曲線是________,代表小腸的一段是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉、骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系圖,識圖作答。

1)圖中①是肌腱,②是_____。

2)人做屈肘動作時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞_____活動,產(chǎn)生屈肘動作。

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