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【題目】激素含量_______，作用_____，對人體的______和______等生命活動起重要的調節(jié)作用。

【答案】 少 大 生長發(fā)育 生殖

【解析】激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用。激素直接進入腺體內的毛細血管，它隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃．為了使該實驗結果在短時間內非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可）_____．

（5）根據光合作用原理提出讓水稻高產可采取的措施（說出一項措施即可）_____．

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【題目】動脈中一定流動的是動脈血。（________）

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【題目】腎臟是形成尿液的器官，腎臟的結構和功能單位是___________。它由___________、_____________和______________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的動物行為都是由下列什么作為基礎的？（ ）

A．動物對環(huán)境的適應

B．動物的遺傳因素

C．動物的生活環(huán)境

D．動物個體的所作所為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蜜蜂社群行為特點的是（ ）

A．各成員既有明確的分工，又密切合作

B．每個成員對于維持群體的生活都是必需的

C．如果單個個體分開，都能獨立生存下去

D．各成員因適應不同的職能而出現了形態(tài)、結構的差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發(fā)現它對外界刺激最敏感的是

A. 前端 B. 中間部分 C. 后端 D. 任何部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的完全變態(tài)是指發(fā)育過程中，要經歷下列哪幾個階段

A. 卵→若蟲→蛹→成蟲

B. 卵→若蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→成蟲

D. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲乙分別是植物、動物細胞結構模式圖，請據圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是 （填“甲”或“乙”）．

（2）對細胞起支持和保護作用的是[ ] ．

（3）能控制物質進出細胞的是[ ] ．

（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現象．細胞內的遺傳物質主要存在于[ ] ．

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[ ] 內含有糖分．

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