【題目】
(1)過程a和b別表示植物的_____作用和_____作用.
(2)a和b兩個過程中,_____過程對于維持生物圈中碳﹣氧平衡具有極為重要的意義.
(3)當過程a大于b時,植物體內(nèi)有機物得以_____,并能使植物表現(xiàn)出_____現(xiàn)象.
(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行_____作用,該過程所分解的有機物是通過_____作用貯存在植物體內(nèi)的.
(5)過程a的實質(zhì)是_____.
【答案】 光合 呼吸 a 積累(儲存) 生長 呼吸 光合 制造有機物,儲存能量
【解析】(1)光合作用制造淀粉,釋放氧氣;呼吸作用分解淀粉(有機物),消耗氧氣,因此過程a和b別表示植物的合作用和呼吸作用;(2)a光合作用吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;b呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此a和b兩個過程中,a過程對于維持生物圈中碳-氧平衡具有極為重要的意義;(3)a光合作用制造有機物,b呼吸作用分解有機物,因此當過程a大于b時,植物體內(nèi)有機物得以積累(儲存),并能使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象;(4)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行呼吸作用,該過程所分解的有機物是通過光合作用貯存在植物體內(nèi)的;(5)過程a(光合作用)的實質(zhì)是制造有機物,儲存能量。
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【題目】在繁殖季節(jié),雄性三刺魚的眼一旦受到紅色刺激,通過什么作出攻擊的決定
A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
C. 運動系統(tǒng) D. 激素
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【題目】如圖是人在偶然受到高溫刺激時發(fā)生縮手反射的過程示意圖,請結合反射弧結構分析回答:
(1)圖中接受高溫物質(zhì)刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結構是[] , 接受神經(jīng)沖動并完成縮手反射的結構是[] .
(2)手接受高溫刺激后會不由自主地立即縮回,是因為縮手反射可由直接控制完成,但人在縮手之后還會產(chǎn)生痛覺,這是因為中有通向大腦的神經(jīng)元,將沖動傳到大腦.
(3)當人接到命令用手握發(fā)燙的饅頭并持續(xù)一段時間時,人也可以堅持用手拿起發(fā)燙的饅頭,完成這一反射的神經(jīng)傳到途徑是(用圖中代碼和箭頭表示).
(4)從上述縮手反射分析,如果某人在遇到高溫刺激后,不能發(fā)生縮手反射,可能的原因是 .
(5)人的手在碰到發(fā)燙的饅頭時會縮手,在碰到發(fā)燙的水杯時也會縮手,在手指受到針刺等都會縮手.上述事實說明 .
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【題目】閱讀下文,回答問題
2015年10月5日,從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息:中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種物質(zhì)可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
間日瘧原蟲是引起瘧疾的病原體之一,它通過按蚊傳播,先后寄生于按蚊、人的肝細胞和紅細胞內(nèi)發(fā)育,最終將紅細胞脹破,釋放出蟲體代謝產(chǎn)物,使人的體溫調(diào)節(jié)發(fā)生紊亂,感到忽冷忽熱,俗稱“打擺子”。
我國從1964年重新開始抗瘧新藥的研究,從中藥尋求突破是整個工作的主流。在國內(nèi)外都處于困境的情況下,1969年,39歲的屠呦呦臨危受命,出任該項目的科研組長。她從整理歷代中醫(yī)經(jīng)典書籍著手,四處走訪老中醫(yī),搜集有關群眾來信,編輯了640種以中藥為主的驗方。其中,東晉葛洪的《肘后備急方》記載:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”可治“久瘧”。看到這句話,屠喲喲產(chǎn)生了疑問:為什么不是采取傳統(tǒng)的煎煮方法,而是直接絞取青蒿的汁液呢?她猜想很有可能是高溫煎煮的過程中,有效成分被破壞了。于是她改用低沸點乙醚提取青蒿素,效果大大提高。
七十年代中國的科研條件比較差,為供應足夠的青蒿素用于臨床研究,屠喲喲曾用水缸作為提取容器。在動物安全性評價的基礎上,她和科研團隊成員率先服用青蒿素,以確保臨床患者的安全。1972年11月17日,在北京召開的全國會議上, 她宣布用青蒿素治療的30例患者全部有效,從此,拉開了青蒿素抗瘧研究全國大協(xié)作的序幕。中國醫(yī)學科學院藥物研究所、中國科學院生物物理所、中國科學院上海有機所等其他協(xié)作單位,對青蒿素的分子量,化學結構式進行檢測,并成功改良為雙氫青蒿素,臨床療效是天然產(chǎn)物青蒿素的10倍。
偉人毛澤東曾說“中國醫(yī)藥學是一個偉大寶庫,應當努力發(fā)掘,加以提高”。青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。
(1)瘧疾防治原則,應根據(jù)瘧原蟲生活史和流行區(qū)實際情況,采用因地因時制宜的綜合防治措施。一方面用抗瘧藥殺滅人體內(nèi)發(fā)育各階段的瘧原蟲;一方面積極開展防治媒介蚊蟲,這兩種方法分別是通過 __________和___________來防治瘧疾。
(2)健康的人在寒冷環(huán)境中,皮膚的冷覺 ______興奮,通過傳入神經(jīng)到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起立毛肌收縮,起雞皮疙瘩,這屬于______調(diào)節(jié)。還會引起甲狀腺激素分泌增加,進而促進細胞新陳代謝,提高產(chǎn)熱量,這屬于______調(diào)節(jié)。
(3)中醫(yī)典籍《肘后備急方》記載有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之,可治久瘧”,這句話對青蒿素發(fā)現(xiàn)起到什么作用?________________
(4)通過文章所述的青蒿素發(fā)現(xiàn)歷程,你認為屠喲喲取得成功的原因有哪些?______
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【題目】寫關鍵詞是對知識進行有效梳理的好辦法,這種辦法能讓我們抓住知識的主干,便于理解記憶.下面已經(jīng)寫出了呼吸作用的關鍵詞,請你將光合作用的關鍵詞補充完整.
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【題目】艾滋病是一種潛伏期較長,致死率高的免疫缺陷病,是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。目前沒有司臨床使用的疫苗,但艾滋病是可以預防的,只要預防措施得當,可有效預防艾滋病。請回答下列問題:
(1)艾滋病的病原體稱為__________,該病原體__________(有、沒有)細胞結構。
(2)因沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的__________。
(3)如圖為五種傳播途徑,其中有的會傳播艾滋病,有的不會傳播艾滋病。可傳播染艾滋病的途徑有__________(填序號)。
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【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是( )
A.需要營養(yǎng)
B.能生長
C.能呼吸
D.能排泄廢物
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