【題目】打開你的影集，會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時長高了許多，你認(rèn)為其主要原因是(　　)

A. 心情愉快 B. 經(jīng)常體育鍛煉

C. 生活得到改善 D. 細(xì)胞的分裂

【答案】D

【解析】一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚。我們從嬰兒到成年，構(gòu)成身體的細(xì)胞會從1012個增加到1014個，生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。細(xì)胞的分裂會導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量的增多，細(xì)胞的生長會導(dǎo)致細(xì)胞的體積的增大。細(xì)胞的數(shù)目增多，體積增大了，生物體也就由小長大了。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如你患了感冒，下列選藥和用藥你認(rèn)為正確的做法是（ ）

A．選用價格高的藥 B．加倍用藥量可以提前康復(fù)

C．按說明服藥 D．增加服藥次數(shù)，療效會更好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征（　�。�

A. 呼吸 B. 排出體內(nèi)廢物

C. 對刺激作出反應(yīng) D. 生長和發(fā)育

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【題目】艾滋病病毒能破壞人的免疫系統(tǒng)，使人患艾滋病。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 艾滋病病毒是寄生生物，人是寄主

B. 艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物

C. 艾滋病病毒是腐生生物

D. 艾滋病病毒的營養(yǎng)方式是體外寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）用圖中序號表示一粒西瓜子經(jīng)過消化道的先后順序：［__］→咽→［__］→［__］→［__］→［__］→［__］。

（2）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

（3）能暫時儲存食物，并且進(jìn)行初步消化的器官是［__］_____。

（4）標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為_____，它消化脂肪的方式屬于_____消化。

（5）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號_____所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身。

（6）口腔能將淀粉初步分解為_____，因為唾液中有_____酶 ，淀粉最終被消化成_____被人體吸收；圖中能初步消化蛋白質(zhì)的是［__］_____，因為其內(nèi)的消化液中含有_____酶，蛋白質(zhì)最終被消化成_____被人體吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡，加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升，下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果，請據(jù)圖回答：

（1）食物中的營養(yǎng)成分主要包括六大類，其中備用能源是_____，為人體生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)及更新提供原料的是____，主要的供能物質(zhì)是_____。

（2）食譜中的面包，從圖一“平衡膳食寶塔”來看，屬于______類（填字母），圖二中曲線______能表示它的消化過程。

（3）牛奶中含有豐富的______，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類和______類（填字母）食物，圖二中曲線______能表示它的消化過程。

（4）圖二中，X表示消化道的部位是_____，它是人體內(nèi)消化道的最主要場所，它含有_____等多種消化液。

（5）如果早上刷牙時，牙齦容易出血，則應(yīng)多吃圖一“平衡膳食寶塔”中的______類（填字母）食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化道中只有消化功能、無吸收功能的器官是_________，只有吸收功能、無消化功能的器官是 ______ ，能暫時貯藏食物，并且初步消化蛋白質(zhì)的器官是 ______ 。

（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________，它很長，內(nèi)表面有許多環(huán)形突起，稱為 _______，并且表面具有__________，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．它里面的消化液有多種消化酶。

（3）人體最大的消化腺是 ______ ，它能分泌 ______ ，不含消化酶，但能促進(jìn) ______ 被消化。

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【題目】饅頭或面包膨大松軟,里面有許多小孔,是因為在制作過程中( )

A.酵母菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了二氧化碳 B.酵母菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了酒精

C.乳酸菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了酒精 D.曲霉把淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，最適合采用全面調(diào)查的是

A. 調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力

B. 端午節(jié)期間，調(diào)查市場上粽子的質(zhì)量情況

C. 調(diào)查本班同學(xué)的視力情況

D. 調(diào)查某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案