1.如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:
(1)在圖Ⅰ中.甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,①表示的物質(zhì)是氧氣;乙表示的結(jié)構(gòu)是線粒體.
(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是AG段(用圖中字母表示);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是OK段(用圖中字母表示).

分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量
(2)植物體的呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣.
(3)圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水.圖Ⅱ中,進(jìn)行光合作用的時(shí)段是AG段,行呼吸作用的時(shí)段是OK段.

解答 解:(1)在圖Ⅰ中.甲結(jié)構(gòu)能吸收光能,制造有機(jī)物,因此,甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,光合作用釋放氧氣,因此①表示的物質(zhì)是氧氣;乙結(jié)構(gòu)能氧化有機(jī)物釋放能量,因此乙表示的結(jié)構(gòu)是線粒體.
(2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是AG段(用圖中字母表示),因?yàn)楣夂献饔梦斩趸,使二氧化碳還沒(méi)釋放出來(lái)有一部分就被光合作用吸收了,導(dǎo)致二氧化碳釋放量越來(lái)越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在圖Ⅱ中表現(xiàn)出吸收二氧化碳;植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是OK段(用圖中字母表示),植物在白天、夜間每時(shí)每刻都在呼吸,白天呼吸作用釋放的二氧化碳被光合作用吸收了,導(dǎo)致呼吸作用不明顯,因此植物在白天也進(jìn)行呼吸.
故答案為:(1)葉綠體;氧氣;線粒體;
(2)AG;OK.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的一項(xiàng)是( 。
A.身體呈圓筒形B.身體和附肢都分節(jié)
C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)D.由許多彼此相似的體節(jié)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁;
(2)植物細(xì)胞中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(3)細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;
(4)吃柑子有酸味,這種酸性物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中;
(5)植物細(xì)胞中有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是植物細(xì)胞模式圖,其中,作為細(xì)胞的控制中心的結(jié)構(gòu)是( 。
A.1B.5C.6D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂,③表示細(xì)胞的分化
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中,變化明顯的結(jié)構(gòu)是染色體
C.③過(guò)程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.動(dòng)物界中最大的類群是節(jié)肢動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物中最大的類群是魚類,節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的不同點(diǎn)在于節(jié)肢動(dòng)物附肢也分節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物能適應(yīng)環(huán)境,不能說(shuō)明這個(gè)道理的實(shí)例是(  )
A.仙人掌葉變成刺B.蛇進(jìn)行冬眠
C.竹節(jié)蟲形態(tài)酷似竹枝D.大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.人體的骨骼由206塊骨連接而成,骨連接有三種形式,其中關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的,該結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉與葉脈三部分組成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案