【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)[2]端是蚯蚓的____端。
(2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,這樣的動(dòng)物叫_______。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)體表有_________,具有輔助________的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠________中,然后滲進(jìn)_______,再進(jìn)入______中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
【答案】前 彼此相似的體節(jié) 環(huán)節(jié)動(dòng)物 黏液 呼吸 體表的黏液 體壁 體壁的毛細(xì)血管
【解析】
蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,有一粗大的環(huán)是環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端是身體的前端,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端則為后端。體表有黏液,始終保持濕潤(rùn),能完成呼吸。
(1)蚯蚓有一粗大的環(huán)是環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端是身體的前端,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端則為后端。讀圖可知,3是環(huán)帶,2端是蚯蚓的前端。
(2)蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)體表有黏液,具有輔助呼吸的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠隗w表的黏液中,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下述對(duì)兩棲動(dòng)物的“兩棲”含義理解正確的是( 。
A.幼體生活在水中,成體生活在陸上
B.有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸上
C.幼體生活在水中,成體可在水中生活,也可以在陸上生活
D.主要在水中生活,也可以在陸上生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)句“草盛豆苗稀”說(shuō)明生物之間存在( 。
A.捕食關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.共生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于變異的是( )
A.同一株花生上結(jié)出大小不等的果實(shí)
B.羊羔與其生母表現(xiàn)不同性狀
C.扦插繁殖的白月季仍然開(kāi)出白花
D.飽滿種子種下去卻結(jié)出干癟種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中, 不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是___________
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò),那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是___________。
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是___________
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的_____________分泌不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)明的是哪一種生命現(xiàn)象( )
A.新陳代謝
B.遺傳
C.對(duì)外界作出反應(yīng)
D.由細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)水螅的縱切面示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)水螅的身體只能分出上下,分不出背腹和左右,經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分,這種體形稱為_______。
(2)水螅的身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔 叫作[④]_______,該腔與[⑤] _______相通,消化后的食物殘?jiān)杂?/span>_______排出。
(3)水螅是通過(guò)[⑥]_______捕獲食物的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家研制出了早期最出色的光學(xué)顯微鏡,能放大100多倍,并用這臺(tái)顯微鏡觀察到了“細(xì)胞”。
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