【題目】地瓜是農(nóng)民把地瓜的一段藤(莖)插在土壤中繁殖新個(gè)體,這種繁殖方式屬于( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律,動(dòng)物細(xì)胞分裂最先發(fā)生的是細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分._____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在克隆羊的培育過(guò)程中,由甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母親。如果甲是黑毛的公羊,乙、丙都是白毛的母羊,那么克隆羊的特征是( )
A. 黑毛公羊 B. 黑毛的公羊或者母羊
C. 白毛母羊 D. 白毛的公羊或母羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中食物網(wǎng)有____條食物鏈,寫出最短的一條食物鏈:______。
(2)鷹和蛇之間既有____關(guān)系又有_____關(guān)系。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______,食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自_____,當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。
(4)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為____圖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解和一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)①指的是_____,②指的是_____,③指的是_____,④指的是_____。在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,在該生態(tài)系統(tǒng)中,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______。
(2)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會(huì)_____,直接導(dǎo)致_____的數(shù)量大量減少,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于趨于穩(wěn)定狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看下面的圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答。
(1)寫出圖中所示的細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)A_____B_____C_____D_____F_____。
(2)切西瓜時(shí),流出的紅汁水主要是_____這些汁水來(lái)自_____(填字母)。
(3)結(jié)構(gòu)C中含有______物質(zhì),圖乙是______細(xì)胞。
(4)結(jié)構(gòu)B的功能是控制______的進(jìn)出,圖中起保護(hù)和支持作用的是______(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施中,屬于遷地保護(hù)的是
A. 建設(shè)水族館 B. 建設(shè)植物園
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 加強(qiáng)教育和進(jìn)行法制管理
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