6.與用口呼吸相比,用鼻呼吸可使吸入的空氣變得濕潤、溫暖和清潔,因為鼻腔( 。
①前部長有鼻毛                
②鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管
③黏液腺能分泌黏液            
④鼻黏膜內(nèi)有豐富的神經(jīng).
A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④

分析 鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細血管能夠溫暖、清潔和濕潤空氣,對呼吸系統(tǒng)具有保護作用.

解答 解:鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用.因此與用口呼吸相比,用鼻呼吸可使吸入的空氣變得濕潤、溫暖和清潔,因為鼻腔①前部長有鼻毛、②鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管、③黏液腺能分泌黏.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鼻腔對空氣的處理以及相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.A、B分別是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)【1】表示的結(jié)構(gòu)是鞭毛,起運動作用.
(2)細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是【3】細胞膜【4】細胞壁【6】細胞質(zhì).
(3)二者的區(qū)別是酵母菌有【7】成形的細胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的圖中,屬于“組織”層次的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.饅頭是我們的主食,其中含有大量的淀粉.人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有( 。
A.胃液、膽汁、胰液B.唾液、腸液、胰液C.膽汁、腸液、胰液D.唾液、胃液、腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2015年美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(Zika Virus).科學(xué)家現(xiàn)已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.為預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬保護易感人群
B.寨卡病毒屬于細菌病毒
C.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
D.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不能提供能量的是(  )
A.無機鹽B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.糖類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.吞咽呼吸時,食物和空氣都要經(jīng)過的器官是( 。
A.B.鼻腔C.口腔D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.田徑運動員聽到槍聲奮力起跑,在該反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是(  )
A.眼-傳入神經(jīng)元-脊髓-傳出神經(jīng)元-肌肉
B.眼-傳入神經(jīng)元-大腦-傳出神經(jīng)元-肌肉
C.耳朵-傳入神經(jīng)元-脊髓-傳出神經(jīng)元-肌肉
D.耳朵-傳入神經(jīng)元-大腦-傳出神經(jīng)元-肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( 。
A.生物除病毒外都能生長和繁殖
B.“春種一粒粟,秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代
C.影響生物生活的生態(tài)因素包括陽光、空氣、溫度、水等非生物因素
D.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”屬于生物影響環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案