20．下列不屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�
A．人與體內(nèi)的蛔蟲B．地衣
C．根瘤菌與豆科植物D．羊的腸道內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌

分析 細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

解答 解：A、蛔蟲寄生在人體的腸道內(nèi)，吸取我們的營養(yǎng)，還分泌使我們過敏的物質(zhì)，有時(shí)還絞成團(tuán)阻塞我們的腸道，鉆進(jìn)我們的膽道，對我們有百害而無一利，不屬于共生，而是寄生．
B、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽，二者互惠互利，共同生活．
C、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．
D、人與腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物，而人體又可以為這些細(xì)菌提供生存的場所和食物，二者彼此依賴，共同生活，是共生關(guān)系．
故選：A．

點(diǎn)評 熟練掌握共生的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的生物之間是否符合共生的概念，即可正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．腔腸動(dòng)物身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對稱，腹背扁平，有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．仙人掌的葉變?yōu)榇?/td>B．北極熊的體色是白色
C．竹節(jié)蟲的身體像竹枝D．植物茂盛的地方空氣濕度大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)．雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)．根據(jù)以上文字和如圖，分析回答問題．

（1）圖甲中，草履蟲的移動(dòng)方向是從右向左，圖乙中，草履蟲的移動(dòng)方向是從左向右．
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲圖中，草履蟲受到的刺激是有害刺激．圖乙中，草履蟲受到的刺激是有利刺激．
（3）由此可以得到的結(jié)論是草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時(shí)，不易觀察到的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了下列三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將物質(zhì)B與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
試問：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，探究兩組變量，要使①和②以“唾液”為變量形成對照實(shí)驗(yàn)，2號(hào)試管中放入的物質(zhì)A為等量的清水；要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實(shí)驗(yàn)，3號(hào)試管中放入的物質(zhì)為饅頭塊．
（2）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5-10分鐘后取出，滴加碘液，1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在實(shí)驗(yàn)室制作培養(yǎng)基時(shí)，常用的一種煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的物質(zhì)是（　�。�
A．牛肉汁B．瓊脂C．淀粉D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）表示入球小動(dòng)脈的序號(hào)是1，其中流動(dòng)的是動(dòng)脈血血．
（2）某患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是5（填序號(hào)）．
（3）若尿檢發(fā)現(xiàn)尿中有葡萄糖，估計(jì)病變的部位是6（填序號(hào)）．
（4）腎動(dòng)脈在腎單位內(nèi)兩次形成毛細(xì)血管，第一次由[1]入球小動(dòng)脈分出許多毛細(xì)血管，盤繞彎曲成腎小球；第二次由[2]出球小動(dòng)脈再次分支形成毛細(xì)血管．
（5）圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位．
（6）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[6]腎小管時(shí)，腎小管會(huì)對原尿中的有用成分進(jìn)行重吸收．
（7）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的不足引起的胰島素，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．

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