【題目】已知酵母菌中含過氧化氫酶,能催化分解過氧化氫。小金據(jù)此設(shè)計并進行如下實驗,探究溫度對酶催化作用的影響。圖甲為實驗裝置示意圖。
①選用2套圖甲裝置分別設(shè)置實驗組與對照組,并將表中所示液體吸入相應(yīng)注射器中;
②將裝置恒溫10分鐘后,觀察并記錄各活塞對應(yīng)的刻度變化量;
③打開止水夾,將注射器A中的液體緩慢推至B中后再夾緊止水夾,恒溫5分鐘后,觀察并記錄注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量,重復試驗3次并取平均值;
④改變實驗溫度(溫度設(shè)置:0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃),重復步驟①②③步驟。在不同溫度下,步驟②中活塞對應(yīng)的刻度變化量均為0,步驟③中實驗組和對照組的注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量隨溫度的變化如圖乙所示。
(1)寫出過氧化氫酶催化分解過氧化氫的化學方式。
(2)對照組的注射器B中應(yīng)吸入。
(3)由圖乙的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是。
(4)過氧化氫因其加熱自分解的特性,一般不作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料。小金認為在一定條件下,過氧化氫作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料是可行的,請從本實驗的結(jié) 果說明他的理由 ________________________
【答案】 蒸餾水2ml 在0℃-30℃時,過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而增強;在30℃~60℃時,過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而減弱;30℃左右過氧化氫酶的催化作用最強;60℃時過氧化氫酶失去活性 0℃:60℃時,對照組注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量都為0,沒有酶的作用時,H2O2在保溫時段內(nèi)未發(fā)生明顯的自分解
【解析】(1)寫出過氧化氫酶催化分解過氧化氫的化學方式:。
(2)對照組的注射器B中應(yīng)吸入蒸餾水2ml。
(3)由圖乙的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:在0℃-30℃時,過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而增強;在30℃~60℃時,過氧化氫酶的催化作用隨溫度的升高而減弱;30℃左右過氧化氫酶的催化作用最強;60℃時過氧化氫酶失去活性。
(4)過氧化氫因其加熱自分解的特性,一般不作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料。小金認為在一定條件下,過氧化氫作為探究溫度對酶催化作用影響的實驗材料是可行的,請從本實驗的結(jié)果說明他的理由 :0℃:60℃時,對照組注射器B活塞對應(yīng)的刻度變化量都為0,沒有酶的作用時,H2O2在保溫時段內(nèi)未發(fā)生明顯的自分解。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章,我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史,小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流,如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了______(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于______發(fā)育。
(2)家蛋的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體的數(shù)目是______。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是______,若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱
B. 生物圈包括大氣圈,水圈和巖石圈
C. 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣
D. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設(shè)計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中;卮鹣铝袉栴}:
瓶類 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶號 | 1 | 2 | 3 | 總計 | 1 | 2 | 3 | 總計 |
果蠅數(shù)量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是___________;設(shè)計甲乙兩種瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。
(4)僅根據(jù)同學們的實驗方案及實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是____________________。
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