【題目】下圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中圖一子房中的_______發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由_________發(fā)育成的,胚的組成包括_______(選填圖二中的序號(hào))。

(2)種子萌發(fā)時(shí),圖二中的[ ] _________首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四[ ] _______

(3)在植物的生長(zhǎng)季節(jié),圖三中的[ ] ______發(fā)育形成側(cè)芽,[c] _____能發(fā)育成圖四中C。

【答案】胚珠 受精卵 ①②④⑤ ⑤胚根 D根 b芽原基 芽軸

【解析】

圖中是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,圖一①柱頭,②子房,③胚珠,圖二①胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根,圖三a幼葉,b芽原基,c芽軸,圖四B葉,C莖,A芽,D為根。

(1)受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。圖二中①是胚芽、②子葉、③種皮、④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。

(2)種子萌發(fā)初期,⑤胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成D根。

(3)圖三中a幼葉發(fā)育成葉,b芽原基發(fā)育成芽,c芽軸發(fā)育成莖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程請(qǐng)回答:

(1)如圖中①表示細(xì)胞的________過(guò)程,細(xì)胞形態(tài)________,其結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目________ 。

(2)②表示細(xì)胞的________過(guò)程,細(xì)胞形態(tài)________,圖中②的結(jié)果是形成不同的________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分類學(xué)上,小麥和玉米同科不同屬,小麥與大豆同門不同綱。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A小麥與玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征

B小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多

D小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是

A梅花山自然保護(hù)區(qū) B武夷山自然保護(hù)區(qū)

C陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述正確的是( )

A. 表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是甲

B. 曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C. 曲線乙a→c過(guò)程中,既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用

D. 曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將同一品種的西瓜種子分別種在不同的農(nóng)田里,結(jié)果一塊田里結(jié)出的西瓜體積較大,另一塊田里結(jié)出的西瓜體積較小,這種差異在生物學(xué)中最準(zhǔn)確的描述為( )
A.遺傳
B.變異
C.進(jìn)化
D.不遺傳的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,如果用圖形表示兔數(shù)量的變化,下列哪一個(gè)圖形是正確的?

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為________,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最________。此血管的主要功能是___________________。

(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由________(填某器官的名稱)吸收進(jìn)人血液。

(3)成熟的紅細(xì)胞中_____________(填“有”或“無(wú)”)成形的細(xì)胞核。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.歸納鳥有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活.

(1)家鴿的體形為_________ 型,這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力.

(2)鳥的呼吸器官是[ ]________但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的[ ]________________可以輔助呼吸.給飛行提供足夠氧氣.

(3)家鴿飛行時(shí)呼吸一次進(jìn)行了______次氣體交換,稱之為___________呼吸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案