Question

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C表示綠色植物進(jìn)行的三項(xiàng)生理活動(dòng)，乙圖是某生物小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳），丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將乙圖兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____，再移到光下照射幾小時(shí)，氧氣含量高的是裝置____，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的_____（填字母）項(xiàng)生理活動(dòng)。

（2）從乙圖的兩裝置中各取一片綠葉，置于丙圖中盛有酒精的____號(hào)燒杯中，進(jìn)行脫色處理，然后漂洗并滴加碘液，可觀察到取自裝置____內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。

（3）乙圖的兩個(gè)裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是____，證明了_____。

（4）若要利用裝置二來(lái)驗(yàn)證植物通過(guò)甲圖中的A項(xiàng)生理活動(dòng)釋放二氧化碳，可以將玻璃罩內(nèi)的清水換成____，并且此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

（5）該生物小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（mg/h表示毫克/小時(shí)）：

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳 （mg/h）	1. 00	1. 75	2. 50	3. 25	3. 75	3. 50	3. 00
黑暗下釋放二氧化碳 （mg/h）	0. 50	0. 75	1. 00	1. 50	2. 25	3. 00	3. 50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照處理，再連續(xù)12小時(shí)黑暗處理，則溫度控制在_____℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。

Answer 1

【答案】讓葉片內(nèi)原有淀粉運(yùn)走耗盡 二 C 1 二 二氧化碳 光合作用需要二氧化碳 澄清的石灰水 黑暗 20

【解析】

（1）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

（4）氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

（5）氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解葉綠素，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

（6）圖甲中，A吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，表示呼吸作用；B產(chǎn)生水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，表示光合作用；圖乙兩裝置是探究光合作用需要二氧化碳，裝置一、二形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳；圖丙表示隔水加熱，其中1酒精，2清水。

（1）氫氧化鈉溶液能吸收裝置一中的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣；裝置二中有二氧化碳能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。因此把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將植物葉片中貯存的淀粉運(yùn)走、耗盡。然后移到光下照射幾小時(shí)后，裝置二內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的C光合作用。

（2）從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖中小燒杯中的液體是酒精，圖中標(biāo)號(hào)1代表酒精，因?yàn)榫凭�能溶解葉綠素。在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置二內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)，因?yàn)�，裝置二中有二氧化碳能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物（主要是淀粉），所以滴加碘液會(huì)變藍(lán)。

（3）乙圖的兩個(gè)裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，裝置二中清水不能吸收二氧化碳，裝置二有二氧化碳；裝置一中氫氧化鈉能吸收二氧化碳，因此裝置一中沒(méi)有二氧化碳。所乙圖的兩個(gè)裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是二氧化碳，證明了二氧化碳是光合作用的原料。

（4）呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在黑暗環(huán)境中。

（5）光合作用吸收二氧化碳制造有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，因此光照下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大，植物體內(nèi)有機(jī)物積累越多。所以根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，在連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在20℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。