【題目】下圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A屬于________組織,具有________、________、________、__等功能。

(2)B屬于________組織,主要由________構(gòu)成,具有________、________功能。

(3)C屬于________組織,主要由________構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)________。

(4)D屬于_______組織,有_______、_______等功能。

【答案】 結(jié)締 支持 連接 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 肌肉 肌細(xì)胞 收縮 舒張 神經(jīng) 神經(jīng)細(xì)胞 神經(jīng)沖動(dòng) 上皮 保護(hù) 分泌

【解析】試題分析：人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各具有不同的生理功能。

（1）A屬于結(jié)締組織，具有保護(hù)、連接、支持和營(yíng)養(yǎng)等功能；（2）B是肌肉組織，由肌細(xì)胞組成，呈梭形，具有收縮、舒張的功能；（3）C是神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，具有接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用；（4）D屬于上皮組織，上皮組織細(xì)胞常呈柱狀，規(guī)則排列，具有保護(hù)、分泌和吸收等功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，描述正確的是（ ）

A. 該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同 B. 該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖 D. 若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)是很多同學(xué)非常喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖乙表示投籃動(dòng)作。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成

B.3內(nèi)有滑液，能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活

C.圖乙中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

D.籃球運(yùn)動(dòng)還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱（見(jiàn)圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾，乙中裝入的是________垃圾。

（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類(lèi)處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)：廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋(píng)果皮裝入甲中的是________，裝入乙中的是________。

（3）用過(guò)的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆?/span>________垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。

（4）我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量 D．合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說(shuō)明水分是通過(guò)蒸騰作用從 散失的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B．蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．沒(méi)有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

D．圖中最短的食物鏈為：陽(yáng)光 → 草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在葉的結(jié)構(gòu)中，含有葉綠體最豐富的結(jié)構(gòu)是上表皮細(xì)胞。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案