【題目】蚯蚓通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸( )
A.鰓 B.肺 C.體表 D.環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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【題目】2018年5月,在一顆七千年前的牙齒化石中,科學(xué)家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。
(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毐的DNA存在差別,這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在_______現(xiàn)象。
(2)預(yù)防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,我國新生兒都要注射乙肝疫苗,這屬于上述措施中的_________。
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【題目】男性和女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是
A.陰囊和陰道 B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管 D.附睪和子宮
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【題目】下圖是縮手反射反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是1→2→5→4→3
B.3是效應(yīng)器,它由4的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成
C.完成反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦,使人感覺到燙
D.用麻醉劑阻斷2,不能完成縮手反射,能感覺到燙
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【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn):如圖,制作一個(gè)箱子,以箱子內(nèi)中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄。
(1)蚯蚓屬于_____動(dòng)物,因身體有許多彼此相似的_____組成而得名,靠___協(xié)助運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)你作出假設(shè):__________________________。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________。
(4)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓聚集在________(填“潮濕”或“干燥”)土壤的一邊。
(5)你的解釋是蚯蚓的呼吸靠濕潤的__________來完成。
(6)如果讓你探究“光照對(duì)蚯蚓生活的影響”時(shí),你應(yīng)該設(shè)置實(shí)驗(yàn)的變量為 ________。
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【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1) 圖中生產(chǎn)者是_____________,該食物網(wǎng)中共有____________條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:__________________________________________。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例,能夠在較長時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做___________________。如果由于人類大量捕獵狐,短期內(nèi),野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)_________________。
(3)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________________________。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是___________________和________________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)中,草受到了有毒物質(zhì)的污染,那么,體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是______________。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(_________)
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.稻田生態(tài)系統(tǒng) C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.人工林生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】關(guān)于昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育過程,表述正確的是( )
A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→若蟲→成蟲
C. 卵→成蟲→蛹 D. 若蟲→成蟲→蛹→卵
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