【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是

A. 水資源 B. 生物資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 氣候資源

【答案】C

【解析】自然資源是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的源泉，自然資源分為可再生資源和不可再生資源，礦產(chǎn)資源在人類開(kāi)發(fā)利用后，長(zhǎng)久的時(shí)間之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)，是不可再生資源；森林、土地、水在人類開(kāi)發(fā)利用后，在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)再出現(xiàn)，屬于可再生資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)成年人受傷一次失血超過(guò)800-1000毫升時(shí)，會(huì)（ ）

A．立即死亡 B．出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀

C．發(fā)生生命危險(xiǎn) D．不影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林奈的雙名法統(tǒng)一了世界上動(dòng)物、植物的名稱，便于交流和研究。（______）

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表（ ）

A.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
B.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者
C.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[]和[]的分化,沒(méi)有,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
（2）圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[]尖銳鋒利,適于,這是與的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，標(biāo)號(hào)①—⑧表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的__________等物質(zhì)。

（2）通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧主要與血紅蛋白__________，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過(guò)程中，隨血液循環(huán)一定會(huì)流經(jīng)心臟的______心室。

（4）過(guò)程⑥和⑤相比：過(guò)程__________（填標(biāo)號(hào)）屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。

（5）過(guò)程①、⑦、⑧排出的廢物有__________以及水、無(wú)機(jī)鹽等。

（6）在腎單位的結(jié)構(gòu)中，既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長(zhǎng)期飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請(qǐng)回答

（1）宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行_________________的原料，通過(guò)該生理過(guò)程可以為宇航員提供食物和養(yǎng)料。

（2）飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來(lái)源于__________________。

（3）在模擬飛行過(guò)程中，12小時(shí)后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學(xué)家分析，這些水珠來(lái)自航天員________________________作用產(chǎn)生的。

（4）當(dāng)飛船迎著太陽(yáng)飛行時(shí)，從舷窗透過(guò)的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開(kāi)眼，這屬于生物基本特征中的_____________________________。

（5）_______是地球上所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了兩棲、爬行與哺乳類動(dòng)物的知識(shí)。如圖為三類動(dòng)物肺的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你嘗試判斷。

（1）人肺的結(jié)構(gòu)屬于圖_____的類型。該類型肺的結(jié)構(gòu)中，_____的數(shù)目眾多，擴(kuò)大了肺部氣體交換的表面積。此處氣體交換發(fā)生后_____進(jìn)入血液中被運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中參與呼吸作用。

（2）青蛙肺的結(jié)構(gòu)可能屬于圖_____的類型，與其他兩種類型相比，這種類型的肺氣體交換表面積較小，因此蛙還需_____輔助呼吸。

（3）經(jīng)過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)，肺的結(jié)構(gòu)越_____，氣體交換效率越高，更適于陸地生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株開(kāi)紅花的植株種在一個(gè)孤島上，它的基因型為Cc。它是一年生的白花受粉的植株，年結(jié)4粒種子。如果它的后代出現(xiàn)一株開(kāi)白花的植株，這植株是

A．多倍體 B．隱性純合體 C．不完全顯性的雜種 D．一種突變

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