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【題目】下列不屬于真菌引起的生物疾病是

A. 水稻稻瘟病 B. 手足癬

C. 炭疽病 D. 棉花枯萎病

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節(jié)的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)運動時減少兩骨之間摩擦的是【 】_________ ;

(2)運動時用力過猛,常會造成【 】_________從【 】_____________中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

(3)關節(jié)在運動中既靈活又牢固,與其牢固性有關的是【 】__________及其周圍的韌帶。其靈活作用的是【 】_________內的滑液和【 4 】______________。

(4)骨的運動要靠__________牽拉,當它受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞______活動,在運動中起動力作用。

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【題目】下列植物的根系屬于直根系的是( )

A. 狗尾草 B. 小麥 C. 白菜 D. 韭菜

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【題目】請據下圖回答問題:

(1)骨骼肌是由[ 1 ]________和[ 2 ]________兩部分構成的。

(2)關節(jié)是由4、5和________(填寫序號)三部分構成的。

(3)當你直臂提一重物平穩(wěn)前進時,9、10所處的狀態(tài)分別是_______、_______

(4)動物產生運動是_________受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動__________________活動。

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【題目】某生物學習小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分呈白色)探究綠色植物的光合作用。請據圖回答下列問題:

(1)A—E表示不同的實驗步驟,正確的實驗順序是C→→B。
(2)E圖實驗步驟是利用酒精溶解葉片中的 , 便于觀察。
(3)觀察下圖,1是葉片被黑紙片遮光部分,2是葉片綠色見光部分,3是葉片的銀邊部分,按照正確實驗步驟完成實驗后,1、2、3處能變藍的是 , 該實驗能證明是光合作用的場所,是光合作用的必要條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物通過 ,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息

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【題目】下圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是( )

A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C.當光照強度大于n 1 時,該植物開始進行光合作用
D.當光照強度大于n 2 時,表示該植物不再進行光合作用

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【題目】如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚子鱷、家兔五種動物.請利用所學知識分析回答問題:

(1)根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與E同組的動物有__________(用字母表示);在生物的分類上,上述五種動物所屬最大的共同單位是________

(2)C是一種農業(yè)害蟲,它的體表有__________________,可以起保護和支持作用,它有發(fā)達的運動器官,包括三對___________,兩對______

(3)B有很多與其飛行生活相適應的特征,如__________變成翼.

(4)A的呼吸器官是________;D的呼吸器官是___________

(5)上述類群中屬于無脊椎動物的是__________,屬于恒溫動物的有______.(填字母).

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【題目】下列關于動物運動的描述,正確的是

A. 骨骼肌兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端

B. 動物的體內都有骨骼

C. 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開

D. 動物的運動僅依靠運動系統(tǒng)來完成

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