【題目】對(duì)光結(jié)束時(shí),從目鏡中看到的視野應(yīng)該是( )
A.黑暗的 B.彩色的 C.暗灰的 D.白亮的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因分別用介H虧h表示。為研究這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn),興趣小組的同學(xué)廠隨機(jī)抽取若干家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,本調(diào)查過程中采_____________ 方法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,_________是顯性性狀,直發(fā)個(gè)體的基因組成為________________
(3)已知一男性為卷發(fā),其妻子和女兒均為直發(fā),則該男性的基因組成為__________;若該夫妻想再生一胎,則再生一個(gè)女兒的幾率為________;若妻子進(jìn)行了燙發(fā),他們?cè)偕粋(gè)卷發(fā)兒子的幾率 為____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. 佝僂病---缺鐵
B. 壞血病---缺乏維生素C
C. 地方性甲狀腺腫---幼年時(shí)生長(zhǎng)激素過少
D. 糖尿病---胰島素分泌過多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁.仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”.以上敘述中沒有描述到的植物組織是( )
A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活。請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答:
(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有_____種,參與此過程的消化液共有_____種。
(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是_____(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是_____(填字母)。
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.二氧化碳 C.氧氣
(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過_____實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為_____狀態(tài)。
(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是_____發(fā)生病變,若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能_____發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____,吸收a的主要器官是____。
(2)A過程中通過呼吸道對(duì)外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得____,經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____。
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的____中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是____;如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通過____進(jìn)行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個(gè)步驟:①作出假設(shè);②制定計(jì)劃;③提出問題;④實(shí)施計(jì)劃;⑤得出結(jié)論;這五個(gè)步驟的正確順序是( )
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.②④③①⑤ D.②③④①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”中描寫了生物圈中的因素是
A.季節(jié) B.水 C.生物 D.人類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(7分)下面是日常生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從分類角度看,屬于脊椎動(dòng)物的有 。(填寫字母代號(hào))
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是 。
(4)可以用來檢測(cè)空氣質(zhì)量的植物是____________(用字母表示)。
(5)B比A更加適應(yīng)環(huán)境,分布更廣原因是____________。
(6)從進(jìn)化角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進(jìn)化遵循了從 ,從 的規(guī)律
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