【題目】某同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型,用來演示肌肉牽動骨的運動及運動中肌肉的相互協(xié)作關(guān)系。下列分析不正確的是( )
A. 5代表關(guān)節(jié),起到了支點的作用
B. 1,2,5代表的是骨骼,3,4代表的是肌肉
C. 若用該模型模擬人的屈肘運動,則3是應處于收縮狀態(tài),4應處于舒張狀態(tài)
D. 這個模型可以看出,人在運動時要靠肌肉牽拉骨,繞關(guān)節(jié)完成動作.
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【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察
(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應該是_____,原因是_____。
(2)圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有分裂能力的是[]_____。
(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____和_____;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時應及時補充_____肥。
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【題目】2012年5月18日,首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開,銀白無暇,綠浪浮動,蜂蝶飛舞,百里飄香。請分析回答下列問題:
(1)“風兒軟軟吹,槐花串串開”,從花的著生方式看,槐花為____________;“千樹萬樹槐花開,招引蜜蜂采蜜來”,槐花屬于蟲媒花,在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點為_______________________________________。
(2)槐樹的果實是狹長的莢果(如圖),內(nèi)含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有______________。
(3)槐花叢中,成群結(jié)隊的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于_____________行為。
(4)蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的發(fā)育過程要經(jīng)過___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的主要特征為_________________________________________。
(5)槐花蜜水白透明、蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香,富含維生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品。某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C,請你幫助他完成實驗設計:
①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升_________________溶液。
②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入_________________,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化。
③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C。
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【題目】下面是四位同學觀察如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)圖后得出的結(jié)論,其中錯誤的是( )
A. 與心室相連,內(nèi)流靜脈血的血管是[2]
B. 肺循環(huán)起始于圖中[8],終止于圖中[4]
C. 在心室的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是[8]
D. [3]的存在使血液只能從心室流向動脈,絕不倒流
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【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感覺疼痛。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖所示,錯誤的是( 。
A. ⑤是效應器,能接受神經(jīng)沖動并作出反應
B. ③是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C. ④能將來自③的神經(jīng)沖動傳至⑤,引起反射
D. ①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是研究遺傳學的模式生物。果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請分析回答:
(1)果蠅的發(fā)育方式如圖一所示,這樣的發(fā)育稱為_____。
(2)某果蠅體細胞中染色體如圖二所示,該果蠅產(chǎn)生卵細胞的染色體組成是_____。
(3)果蠅的翅型有長翅和殘翅這兩種不同的表現(xiàn)型,在遺傳學上稱為_____。
(4)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示) 請根據(jù)圖三的雜交實驗回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_____。
②子代長翅果蠅的基因組成是_____。
③親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。
(5)有人做過這樣的實臉:長翅果蠅的幼蟲在230C環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅,在35﹣37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果繩。由此可知,生物性狀的表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果。
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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度,請分析并回答問題:
(1)圖中曲線_____表示脂肪消化過程.
(2)淀粉是在[]_____部位開始被消化,脂肪是在[]_____部位開始被消化,蛋白質(zhì)是在[]_____部位開始被消化.
(3)消化吸收的主要場所是[]_____.
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