A. | 有的變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有的則是由不同環(huán)境變化引起的 | |
B. | 生物的變異都是可遺傳的 | |
C. | 變異對(duì)生物的生存都是不利的 | |
D. | 變異對(duì)生物的生存都是有利的 |
分析 (1)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
(3)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異、不利變異和中性變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
解答 解:A、有的變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的如白化病,有的則是由不同環(huán)境變化引起的如韭黃,A正確;
B、僅由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代,因此生物的變異不一定是可遺傳的,B不正確;
C、有利變異對(duì)生物生存是有利的如玉米的矮桿,因此變異對(duì)生物的生存不一定是不利的,C不正確;
D、不利變異對(duì)生物生存是不利的如白化苗.因此變異對(duì)生物的生存不一定是有利的,D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和類(lèi)型.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②的性別是男孩 | |
B. | ①的性別是女孩 | |
C. | 正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的性染色體只有X型 | |
D. | 正常男性產(chǎn)生的精子中的性染色體只有Y型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)、水、無(wú)機(jī)鹽 | B. | 糖類(lèi)、脂肪、維生素 | ||
C. | 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì) | D. | 維生素、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ④→②→①→③→⑤ | C. | ④→①→②→③→⑤ | D. | ④→③→①→②→⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒 | B. | 晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開(kāi) | ||
C. | 每天上學(xué)由家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送 | D. | 節(jié)約用紙,少用紙巾,保護(hù)森林 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素,升高血糖濃度 | B. | 胰島素,降低血糖濃度 | ||
C. | 生長(zhǎng)激素,降低血糖濃度 | D. | 生長(zhǎng)激素,升高血糖濃度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房壁 | B. | 珠被 | C. | 受精卵 | D. | 受精極核 |
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