分析 (1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
解答 解:(1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現(xiàn)均不相同,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異,因此在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱之為變異.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,基因組成是雜合的;新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制.所以用兩只白毛狐做親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了1只灰毛狐.表明灰毛是隱性性狀,白毛是顯性性狀.若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則子代灰毛狐的基因組成是aa,其中一個a一定來自親代的白毛狐,因此可推斷兩個親本白毛狐的基因組成均為Aa.遺傳圖解如圖;
(3)從(2)的解答遺傳圖解看出,若上述兩只白毛狐再生一只小狐,小狐是白毛狐的可能性是75%.
(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體位于細(xì)胞核中,農(nóng)科院利用灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核和白毛雌狐的去核細(xì)胞卵,組成重組細(xì)胞,植入一只白毛雌狐的子宮孕育,則將來發(fā)育成的小狐的遺傳物質(zhì)全部來自于灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核,則所生小狐的毛色是灰色.
故答案為:
(1)變異;
(2)Aa、Aa;
(3)75%;
(4)灰色.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會利用遺傳圖解分析解答問題以及理解掌握遺傳變異的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲區(qū)域 | 乙區(qū)域 | ||
實驗步驟 | 第一步 | 放1條蚯蚓 | 放1條蚯蚓 |
第二步 | 每天噴10毫升1%工業(yè)廢水 | 每天噴10毫升? | |
第三部 | 兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的生存情況 | ||
實驗結(jié)果 | 0條 | 2條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 面粉 | B. | 玉米 | C. | 大米 | D. | 花生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同形態(tài)細(xì)胞的形成與細(xì)胞的分化有關(guān) | |
B. | 這些細(xì)胞的細(xì)胞膜都能控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
C. | 這些細(xì)胞是以分裂的方式進(jìn)行增殖的 | |
D. | 神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起構(gòu)成,沒有細(xì)胞質(zhì) |
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