3.某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B
實驗步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來水
分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
加入一定量的含甲狀腺激素制劑蝌蚪飼料加入等量的不含甲狀腺激素制劑蝌蚪飼料
保持水溫在適宜的范圍內(nèi)
每天觀察并記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況,得出實驗結(jié)論.
請回答:
(1)在這個實驗設(shè)計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你指出第①步,在兩缸中加同樣水質(zhì)的水.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是形成對照.
(3)請在實驗步驟③橫線處填上適當?shù)脑~語等量.
(4)如果實驗按你修改后的方案進行,預(yù)期的實驗結(jié)果是A缸中的蝌蚪比B缸發(fā)育快.該實驗所得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.

解答 解:(1)一組對照實驗中只能有一個變量,該實驗小組設(shè)置的實驗中出現(xiàn)了兩個變量:水質(zhì)、甲狀腺激素,實驗?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙︱蝌缴L發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量,所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水;實驗中用一只蝌蚪,結(jié)果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實驗,可以減小誤差,當然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實驗.
(3)對照實驗:在研究某一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.A、B組的變量是甲狀腺激素,所以B組應(yīng)加入等量的不含甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料.
(4)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快.說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用;
故答案為:(1)第①步,在兩缸中加同樣水質(zhì)的水;
(2)形成對照
(3)等量
(4)A缸中的蝌蚪比B缸發(fā)育快;甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育

點評 關(guān)鍵點:探究實驗變量的唯一性.

練習冊系列答案
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13.科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計數(shù)目,結(jié)果如下表:

類型
項目
工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)
深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾
釋放數(shù)目154只164只472只496只
回收數(shù)目89只41只28只208只
(1)樺尺蛾體色深色和淺色屬于相對性狀.
(2)假設(shè)深色由顯性基因D控制,淺色由隱形基因d控制,那么深色蛾的基因組成可能是DD或Dd.
(3)樺尺蛾的體色是一種保護色,在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾保護色是不同的.根據(jù)達爾文進化論,樺尺蛾保護色的形成是自然選擇的結(jié)果.
(4)樺尺蛾的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹危害很大,用生物防治方法控制這種林業(yè)害蟲,經(jīng)濟又環(huán)保.

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14.我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結(jié)合成一個新細胞.我們開始分裂,產(chǎn)生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育…請回答:
(1)“我”指的是精子,產(chǎn)生“我”的器官是睪丸.
(2)“狹窄的管道”指的是輸卵管,結(jié)合成“新的細胞”的過程叫做受精.
(3)“寬敞的房子”指的是母體的子宮.胚胎早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,胚胎中的細胞繼續(xù)分裂和分化,第8周末,胚胎發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(4)小明的姑姑生了一個男嬰,是一個女醫(yī)生接生的,通過第一性征判斷是男嬰,通過第二性征知道醫(yī)生是女性.

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11.閱讀動物行為研究資料:“當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到箱頂取摘香蕉.”結(jié)合上述動物行為的表現(xiàn),回答相關(guān)問題:
(1)從動物行為獲得的途徑看,這種行為屬于學習行為,從動物行為的功能看又屬于取食行為.
(2)剛出生不久的幼黑猩猩要想完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和學習而獲得.
(3)你認為動物具有的后天學習行為,對動物生存的意義是大大增強動物對環(huán)境的適應(yīng)能力或有利于動物適應(yīng)復雜多變的環(huán)境.

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18.蝗蟲、蜈蚣、蝦、蟹等動物的共同特征是( 。
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8.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于圖中的( 。
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15.達爾文在《物種起源》一書中明確提出了生物進化的自然學說.被恩格斯譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一.

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12.葉和葉肉分別屬于( 。
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C.保護組織和營養(yǎng)組織D.生殖器官和保護組織

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(1)請根據(jù)圖示,寫出正確的操作步驟:⑦一①一③一②一⑤一④一⑥(用箭頭和序號表示)
〔2)上述圖②操作有誤,請改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水、隔水加熱.
〔3)步驟①中,A,B兩個裝置形成對照實驗,其實驗的變量是二氧化碳;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行.
(4)進行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.

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