【題目】描述花生果實的諺語:“麻屋子”,“紅帳子”,里面蹲個“白胖子”.請你說出花生果實發(fā)育過程.
“麻屋子”是 , 由發(fā)育而來 | 合稱 , 由發(fā)育而來 | |
“紅帳子”是 , 由發(fā)育而來 | 合稱 , 由發(fā)育而來 | |
“白胖子”合稱 , 由發(fā)育而來 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小科同學走近一魚塘邊的某一位置時,魚塘中的鯉魚便會成群地向他游來,并逐漸向他聚集,如圖所示.
(1)對此現(xiàn)象的解釋最合理的是 .
A.鯉魚本身具有親近人的特性
B.鯉魚本身具有向聲音聚集的特性
C.此前常有人站在這里觀賞
D.此前常有人站在這里投食
(2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個 . 魚塘中的鯉魚的體色是由位于大分子上的基因所決定的.
(3)若將該魚塘看成一個人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統(tǒng),a,b,c表示部分器官,數(shù)字①~⑦表示部分生理活動.請結合圖示,根據(jù)所學知識,回答問題:
(1)食物在消化道內被消化,其中消化的主要場所是[];[c]處也可以吸收部分營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質是 .
(2)經過⑦處的氣體交換,血液性質的變化是 . 經過A系統(tǒng)和組織細胞的氣體交換,血液中的含量會升高.
(3)在A系統(tǒng)內,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有 .
(4)能將人體進行生命活動產生的尿素排出的途徑有(用數(shù)字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括(用數(shù)字表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關敘述正確的是( )
A.從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時,膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】推理是科學家進行科學研究的工作方式和思維方法之一.某生物探究實驗小組的同學在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后,在當?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內通過實驗嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關”進行推理.下圖中,甲示現(xiàn)代只能溫室,乙示測定的溫室內二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時,分別測得溫室內二氧化碳濃度的變化.請你根據(jù)所學知識完成以下推理過程.
(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機物多少決定的.圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是 , 通過該過程,水果內的有機物的含量會;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 , 水果內的有機物含量會 . 根據(jù)曲線乙,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 .
(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時間內,溫度為℃時,溫室內二氧化碳濃度高,實驗表明,在一范圍內,溫度越高,水果的越強.可見,在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據(jù)圖回答。
(1)家蠶個體發(fā)育的正確順序是______________________________________。
(2)此種個體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點是蝗蟲沒有圖[ ]____________時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。
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