12.“一豬生九仔,連母十個樣”,這說明自然界普遍存在( 。
A.遺傳現(xiàn)象B.變異現(xiàn)象C.進(jìn)化現(xiàn)象

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.

解答 解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異.生物的遺傳和變異都是普遍存在的.“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過生殖細(xì)胞將控制性狀的基因傳給下一代而實(shí)現(xiàn)的.因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象.
“一豬生九仔連母十個樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳變異的概念.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?table class="qanwser">A.青草→鼠→蛇→貓頭鷹B.青草→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹C.青草→兔→貓頭鷹   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.一個康乃馨植株的芽尖,可以繁殖出上百萬株康乃馨的試管種苗,屬于( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.組織培養(yǎng)

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20.表中A可能是( 。
A.尿素B.葡萄糖C.無機(jī)鹽D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)夏季溫度過高時,植物的蒸騰作用會(  ),以起到降低葉表面溫度的作用.
A.加強(qiáng)B.減弱C.不變D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是動物細(xì)胞分裂過程中,不同時期的圖象,下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程描述不正確的是( 。
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B.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增加
C.新細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色核數(shù)目是原來細(xì)胞中的一半

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定開一場有紀(jì)念意義的花樣運(yùn)動會,特邀人類去觀看,以喚起對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報名參加,有蚯蚓、狼、鸚鵡、蜜蜂、鯽魚等.比賽將在陸地、空中、水中三個運(yùn)動場地同時進(jìn)行.6月5日,運(yùn)動會正式開始.在賽場上,只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個動物都在奮力拼搏.觀眾席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情景,各種有驚無險的場面,令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場“惡仗”就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層中停留;蚯蚓在土壤中活動,地面上的落葉被蚯蚓取食干凈;鸚鵡在唱歌;蜜蜂在空中表演圓形舞.在最后進(jìn)行的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品.
根據(jù)以上材料,分析回答:
(1)運(yùn)動會于6月5日舉行,是因?yàn)檫@一天被人類規(guī)定為世界環(huán)境日.
(2)下列動物的運(yùn)動方式分別是:鸚鵡飛行、蚯蚓蠕動、狼行走或奔跑、鯽魚游泳.
(3)狼的運(yùn)動系統(tǒng)包括哪幾部分?為什么狼的運(yùn)動速度比蚯蚓快?
(4)鸚鵡唱歌是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?為什么?自由表演中,屬于先天性行為的有哪些?(列舉兩例).
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會行為的是蜜蜂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.朊病毒應(yīng)屬于(  )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東徐聞縣梅溪中學(xué)八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是家蠶發(fā)育過程的一個階段,下列說法錯誤的是

A.圖中所示為“蛹”期

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C.家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲

D.家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲不同

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