【題目】為迎接我省第十二屆省運會，舉辦地——佳木斯市投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

【答案】C

【解析】

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位。移栽植物時，植物的幼根和根毛或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A是________它由________產(chǎn)生，該器官還具有的功能是__________。

(2)B是________________。

(3)C表示________過程，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體________中，通過________和______________從母體獲得營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片中，只能進行呼吸作用，不能進行光合作用的結構是（ ）

A. 表皮細胞 B. 葉肉細胞

C. 保衛(wèi)細胞 D. 植物體綠色部分的細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。甲圖為血液循環(huán)示意圖，圖中字母代表血管；乙圖表示尿形成過程。據(jù)圖回容問題。（[]填字母）

（1）甲圖中，與右心室相連的血管是[]_____；D中流動的是_____血，防止D中血液倒流回心臟的結構是_____。

（2）血液在E處發(fā)生氣體交換，進人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結構特點是_____。

（3）甲圖中可代表腎動脈的是[_____]．正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖，按順序寫出大部分葡萄糖經(jīng)過的結構：_____（用序號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關系密切的細菌和真菌，請分析回答：

（1）圖中的甲屬于________，乙、丙、丁屬于________．

（2）細菌是________細胞生物（選填單或多），細菌有細胞壁、________、細胞質等基本結構，有遺傳物質________集中的區(qū)域，卻沒有成形的________，是原核生物．

（3）真菌與細菌的繁殖方式不同，通過產(chǎn)生大量的________（圖丁中代碼a所示的結構）來繁殖后代．

（4）細菌和真菌的細胞中都沒有葉綠體，大多只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式為________（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。

（5）在人類生活中，圖________代表的酵母菌被利用于釀酒和饅頭等食品的制作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中部分分生物的食物來源及比例如下表，下圖為表中生物構成的食物網(wǎng)。

（1）對照圖和表,④是石蠅,③是_____________ ⑤是_____________

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中石蛾和蠓的關系是______________________________________________

（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有_______ 條食物鏈,寫出其中最長的一條:________ 。 (用序號代表生物)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的任何生活部位都能進行（ ）

A．呼吸作用和光合作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用 D．呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞�，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動裝片

③向左下方移動裝片

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是比較花生仁、核桃仁、小麥仁三種食物所含能量多少的實驗示意圖，對于該實驗，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少做出比較

B. 實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結果偏大

C. 為獲得較準確的測量結果，應在溫度計溫度不再升高時記錄

D. 實驗中水吸收的熱量小于這些食物實際所含的能量

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