【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖,A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性.請(qǐng)分析,并回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)A指的是________多樣性;B指的是________多樣性; C指的________多樣性.
(2)可愛(ài)的狗狗們長(zhǎng)相各異,屬于不同的品種,這是由________多樣性造成的.
(3)走進(jìn)大自然,豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí).這是指________多樣性.
【答案】 物種 遺傳 生態(tài)系統(tǒng) 遺傳 物種
【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(1)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。因此,品種的多樣性不屬于生物多樣性由圖可知,A指的是物種多樣性;B指的是遺傳多樣性;C指的是生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)可愛(ài)的狗狗們長(zhǎng)相各異,屬于不同的品種,這是由遺傳多樣性造成的。
(3)物種多樣性是指生物種類(lèi)的豐富程度,生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為制定中國(guó)中青年男性紅細(xì)胞壓積參考值的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)提供科學(xué)依據(jù),科研人員收集了中國(guó)不同海拔高度的34383例健康中青年男性紅細(xì)胞壓積,繪制如下關(guān)系圖。
(1)血液由和組成。紅細(xì)胞壓積是指紅細(xì)胞占血液的比例,能間接反映紅細(xì)胞數(shù)量大小及體積。
(2)本研究使用的方法屬于生物學(xué)研究方法中的(從下列選項(xiàng)中選擇字母回答),圖中每一個(gè)“+”代表的紅細(xì)胞壓積,圖中的A線反映人群紅細(xì)胞壓積的。
A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)法
(3)昌平平原地區(qū)的海拔高度為30~100 m,據(jù)圖推測(cè),昌平中青年男性紅細(xì)胞壓積的正常值約為。
(4)紅細(xì)胞的主要功能是 , 承擔(dān)該功能是因?yàn)榧t細(xì)胞中含。高海拔地區(qū)中青年男性的紅細(xì)胞壓積相對(duì)較高,適應(yīng)該地區(qū)的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你吃過(guò)無(wú)花果嗎?無(wú)花果(圖1)是“看似無(wú)花卻有花”的植物,不僅有花而且有許多花,只是我們的肉眼看不見(jiàn).無(wú)花果屬于被子植物中的雙子葉植物,它肉質(zhì)柔軟,甘甜爽口,有潤(rùn)肺止咳等功能,維生素C含量是桔子的2.3倍.多數(shù)品種夏、秋兩季結(jié)果,6﹣11月份陸續(xù)成熟.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)無(wú)花果花的排列情況來(lái)分,無(wú)花果的花是________.
(2)無(wú)花果有紅色和黃色之分,如果紅色由顯性基因(T)控制,現(xiàn)用紅色無(wú)花果與黃色無(wú)花果進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示:
①實(shí)驗(yàn)二中子代紅果的基因組成為________.
②如果讓實(shí)驗(yàn)一中子代紅果自交,從理論上說(shuō)子二代中黃果所占比例為________.
(3)無(wú)花果種子的________(結(jié)構(gòu))中含有豐富的維生素C,所以多吃無(wú)花果能治療[________].
A.佝僂病B.夜盲癥C.牙齦出血D.大脖子病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的________ 者。類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是___________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)昆蟲(chóng)交尾后,精子和卵細(xì)胞在雌蟲(chóng)體內(nèi)結(jié)合成[A] _____________,[B]表示的發(fā)育階段叫做_____________。
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類(lèi)型,果蠅的發(fā)育過(guò)程屬于圖________所示的類(lèi)型。
(3)在發(fā)育過(guò)程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物類(lèi)群是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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