A. | 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管 | B. | 氣管、支氣管都有軟骨支架 | ||
C. | 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | D. | A和C |
分析 肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡有適于氣體交換的特點(diǎn).據(jù)此解答.
解答 解:肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,①肺泡數(shù)量多,增加了氣體交換的效率;②肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;③肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維這些特點(diǎn)都有利于氣體交換.因此肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是A.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管和C肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的基本單位,適于氣體交換的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腿和足軟弱 | B. | 絨羽很少 | C. | 跟隨親鳥(niǎo)覓食 | D. | 眼沒(méi)睜開(kāi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑 | |
B. | 改動(dòng)自己的數(shù)據(jù),使之跟老師的數(shù)據(jù)一致 | |
C. | 檢查自己的實(shí)驗(yàn)方案是否合理 | |
D. | 檢查自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否有錯(cuò)誤 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
調(diào)查項(xiàng)目 | 性狀類(lèi)型 | 父親 | 母親 | 女兒 |
第一項(xiàng) | 眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
第二項(xiàng) | 酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 |
第三項(xiàng) | 舌 | 卷舌 | 卷舌 | 不卷舌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ④⑤ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a圖中的草履蟲(chóng)向右移動(dòng),b圖中的草履蟲(chóng)向右移動(dòng) | |
B. | a圖中的草履蟲(chóng)向左移動(dòng),b圖中的草履蟲(chóng)向右移動(dòng) | |
C. | a圖中的草履蟲(chóng)向左移動(dòng),b圖中的草履蟲(chóng)向左移動(dòng) | |
D. | a圖中的草履蟲(chóng)向右移動(dòng),b圖中的草履蟲(chóng)向左移動(dòng) |
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