14．有一對雙眼皮的夫婦，他們生了一個單眼皮的孩子，如果雙眼皮A與單眼皮a是一對相對性狀，那么父親的基因型為Aa，母親的基因型為Aa，孩子的基因型為aa．假如他們又生了一個雙眼皮的孩子，這個孩子的基因型為AA或Aa．

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

解答 解：雙眼皮基因A對單眼皮基因a是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子，這個孩子的基因組成是aa．遺傳圖解如圖：

由圖可知，父親的基因型為Aa，母親的基因型為Aa．假如他們又生了一個雙眼皮的孩子，這個孩子的基因型為AA或Aa．
故答案為：Aa；Aa；aa；AA；Aa．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．齊魯晚報曾刊登一消息：某患兒是一個不足四個月的男嬰，由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)牛奶，現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀，與此有關的錯誤選項是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是構成人體的基本物質(zhì)
B．人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)還能分解，為人體的生理活動提供能量，是最主要的供能物質(zhì)
D．組織細胞的更新離不開蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為昆蟲的生殖和發(fā)育過程的示意圖，請據(jù)此示意圖分析說明下列幾個問題
（1）昆蟲的發(fā)育可分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，但它們的生殖方式都是有性（有性/無性）生殖．
（2）甲圖中的蝗蟲的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和乙圖相同，是完全變態(tài)發(fā)育．菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，危害農(nóng)作物最嚴重的時期是幼蟲時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有時出現(xiàn)的打嗝現(xiàn)象，會令人心煩．深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．胸廓縮小B．膈肌收縮
C．肋間肌舒張D．肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．青蛙是兩棲動物，用肺呼吸，皮膚作輔助呼吸．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請將下列維生素與它們相對應所缺乏的癥狀連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強，能傳播多種疾病，請回答：
（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，比蝗蟲的發(fā)育多了蛹時期．
（2）某同學聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準備了1%的洗衣粉液等相關實驗材料，對此問題進行探究：
①撈取蚊子幼蟲60個，平均分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃杯中．
②A組中加入適量的清水，B組加入等量的1%洗衣粉液．
③該同學用如圖表示他預測的實驗結果，若AB兩組實驗結果均接近曲線Ⅰ所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結果接近曲線Ⅰ所示，B組實驗結果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在人們的日常生活、生產(chǎn)實踐中，常常涉及到生物學知識，如草莓成熟時節(jié)，氣溫逐漸升高，買回來的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)．為了探究草莓在低溫下能否延長保鮮時間，某校生物興趣小組的同學們在一個草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓，并設計了以下實驗方案：
組別 實驗材料 環(huán)境溫度 其他環(huán)境條件 保存時間 變質(zhì)個數(shù) 
 甲草莓50個 4℃相同 2天 無 
乙 草莓50個 常溫 2天 46個 
請利用你所學的知識回答下列問題：
（1）選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是保證變量唯一；設置乙組的作用是對照．
（2）你認為草莓變質(zhì)的根本原因是微生物的大量繁殖；通過該實驗可以得出的結論是低溫能抑制微生物的繁殖，保鮮瓜果蔬菜．據(jù)此結論，列舉日常生活中的實例：冰箱保鮮瓜果蔬菜．（答出1點即可）
（3）制作酸奶和泡菜時起關鍵作用的微生物是乳酸菌．
（4）當前許多中小學生喜歡在學校附近的小商小販處購買“三無”食品，經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家和廠家地址；（答出1點即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為消化系統(tǒng)模式圖，根據(jù)圖回答
（1）淀粉開始消化的部位是[1]，在此處被消化為麥芽糖．
（2）蛋白質(zhì)的消化是[3]開始的，最終在[6]小腸內(nèi)被分解為氨基酸．
（3）不與食物直接接觸的消化腺，4、8、10，三個，其中肝臟能分泌含消化脂肪的消化酶．

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