分析 人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施;
當人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時,我們一般應對其進行人工呼吸進行施救;當人體能自主呼吸,但心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳;當人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓.
解答 解:(1)胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處;胸外心臟按壓方法:急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關節(jié)伸直,利用上身重量垂直下壓,對中等體重的成人下壓深度為3-4厘米,而后迅速放松,解除壓力,讓胸廓自行復位.如此有節(jié)奏地反復進行,按壓與放松時間大致相等,頻率為每分鐘80-100次.
(2)人工呼吸最有效的方法是口對口吹氣法.在進行口對口吹氣法時,首先要確保呼吸道通暢,救護者一只手托起病人的下頜,另一只手捏緊病人的鼻孔,用口包住病人的口,平緩吹氣2次,每次持續(xù)1秒以上.
(3)當人即停止呼吸,同時心跳也停止時,我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓.先做30次胸外心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此反復交替反復進行.當病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,并且臉色逐漸轉為紅潤時,說明搶救有效.
故答案為:
(1)胸骨下段 1/3 處;80-100;3-4;
(2)呼吸道;鼻子;1;
(3)30;病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色開始紅潤說明搶救有效.
點評 正確人工呼吸以及胸外心臟擠壓的方法是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 實驗過程 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
①注入物質(pH=7.6) | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 | 2ml淀粉溶液 |
②水溫處理 | 37℃ | 10℃ | 60℃ | 37℃ |
③加入物質震蕩 | 1ml蒸餾水 | 1ml唾液 | 1ml唾液 | 1ml唾液 |
④滴入碘液并觀察現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 不變藍 | 不變藍 |
A. | 唾液淀粉酶活性受pH影響 | B. | 唾液淀粉酶活性受溫度影響 | ||
C. | 具有專一性 | D. | 具有高效性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊椎組成 | |
B. | 反射是通過反射弧這一結構來完成的 | |
C. | 體操運動員的身體平衡與小腦有關 | |
D. | 幼年時期,腦垂體分泌的生長激素不足會患侏儒癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸長區(qū)細胞→根毛區(qū)導管→莖導管→葉導管 | |
B. | 根毛區(qū)導管→根毛區(qū)細胞→根導管→莖導管→葉導管 | |
C. | 根毛細胞→根導管→莖導管→葉導管 | |
D. | 根導管→莖導管→葉導管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不結果,乙結果,丙不結果 | B. | 甲、乙、丙都結果 | ||
C. | 甲、乙、丙都不結果 | D. | 甲不結果、乙不結果,丙結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌、乳酸菌、真菌 | B. | 神經系統(tǒng)、周圍神經系統(tǒng)、脊神經 | ||
C. | 血液、激素、維生素 | D. | 豬肉滌蟲、扁形動物、無脊椎動物 |
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