3．人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊椎組成
B．反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成的
C．體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡與小腦有關(guān)
D．幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：

解答 解：A、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．故A錯(cuò)誤．
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的，反射弧必須完整才能完成反射，B正確；
C、有人為了驗(yàn)證小腦的功能，曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把狗的小腦切除，狗的行動(dòng)就不協(xié)調(diào)了，走路的時(shí)候，腿抬的很高，步子邁的很大，姿勢(shì)失調(diào)，行動(dòng)笨拙；進(jìn)食時(shí)，嘴老是在食物旁邊碰來碰去，要經(jīng)過多次的失敗才能偶然吃到食物，可見小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．故C正確．
D、侏儒癥是由于幼年時(shí)期腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足造成的，D正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．青少年兒童呼吸道（肺、喉）最容易患病，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青少年兒童呼吸系統(tǒng)尚未充分發(fā)育，防御功能較低
B．少年兒童呼吸道內(nèi)表面的黏膜容易受損感染
C．少年兒童呼吸道短，肺部距離咽喉部近，受感冒后極易誘發(fā)呼吸器官感染
D．此病與父母的遺傳有關(guān)，父母咽喉部、肺部有疾病者，其后代得此病的幾率也很大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)三支試管進(jìn)行了如下處理：
序號(hào)處理方法
1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水
（1）第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為2毫升清水．
（2）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，本試驗(yàn)共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5～10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會(huì)變藍(lán)的是1號(hào)．
（4）1、3號(hào)對(duì)照，兩組間的變量是溫度．
（5）第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后，1、2號(hào)對(duì)照，說明唾液對(duì)淀粉有消化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列能進(jìn)行出芽生殖的生物是（　　）
A．土豆B．酵母菌C．仙人掌D．柳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)代生物技術(shù)以其越來越重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科研價(jià)值而逐漸受到人們?cè)絹碓蕉嚓P(guān)注．下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的
B．中國(guó)科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄
C．英國(guó)科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物
D．美國(guó)科學(xué)家運(yùn)用輻射誘變的方法培育出“巨型小鼠”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．小明放學(xué)回家，路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，人體的這種活動(dòng)主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的．完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
（2）此縮手反射活動(dòng)完成的途徑①→②→⑤→⑥→⑦（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）．
（3）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中③（填序號(hào)）傳達(dá)到大腦產(chǎn)生痛覺． 能將外界的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[①]感受器
（4）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于條件反射；
（5）年幼的侏儒癥患者每周注射適量的生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)發(fā)育的速度就會(huì)明顯加快．如果成年人體內(nèi)的甲狀腺激素過多，人就會(huì)變得消瘦，且情緒較易激動(dòng)．
（6）某人患I型糖尿病，這種糖尿病是胰島分泌功能喪失引起的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．圓圓在摘野果時(shí)，不小心手被刺扎了一下，手迅速縮回．但她又很想吃這個(gè)野果，于是伸手忍著痛摘下了野果．下列敘述中正確的是（　�。�
A．圓圓不小心被扎后縮手，是條件反射
B．縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C．圓圓忍痛摘野果是因?yàn)榇竽X皮層可以控制非條件反射
D．圓圓完成摘野果的動(dòng)作與小腦無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．近期，深圳發(fā)生了特大滑坡事故，平邑發(fā)生了石膏礦坍塌事故，災(zāi)情發(fā)生后，廣大人民奮力 救災(zāi)，全力支援災(zāi)區(qū)人民．下圖表示受傷者呼吸和心跳突然同時(shí)停止時(shí)，救援人員對(duì)傷者采取的 心肺復(fù)蘇急救方法，分析回答下列問題：
（1）胸外心臟按壓的位置在胸骨下段1/3處，按壓速度每分鐘至 少80-100次，按壓深度成人至少3-4厘米．
（2）最常用的人工呼吸方法是口對(duì)口吹起法．人工呼吸時(shí)，首先要 確保呼吸道通暢，救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊 病人的鼻子，用口包住病人的口，平緩吹起 2 次，每次持 續(xù)1秒以上．
（3）先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做 2 次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行． 你判斷搶救有效的依據(jù)是什么？當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)時(shí)，說明搶救有效．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．分析圖，回答問題：

（1）一個(gè)細(xì)菌的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成．細(xì)菌的形態(tài)通常有球形、桿形、螺旋形三種，圖中的細(xì)菌從形態(tài)上看應(yīng)屬于桿菌．
（2）細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括[3]細(xì)胞壁、[2]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì)、[1]DNA集中區(qū)域．
（3）有的細(xì)菌體外有能使它運(yùn)動(dòng)的[6]鞭毛，有些生有[4]莢膜．此種生物有的會(huì)在環(huán)境不良時(shí)，[3]細(xì)胞壁增厚，形成了休眠體--芽孢．
（4）此生物的生殖方式是分裂生殖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案