【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A.①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
D.①②是無性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【解析】解:A、①是嫁接,嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.可見嫁接屬于人工營養(yǎng)繁殖,是無性繁殖.不符合題意.
B、②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.屬于無性繁殖.不符合題意.
C、③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根.符合題意.
D、有性生殖是有生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等;而無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,而直接由母體產(chǎn)生新個體,如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等.不符合題意.
故選:C
此題主要考查的是植物的有性生殖和無性生殖的知識,識圖作答.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物的共同特征,下列說法正確的是
A. 發(fā)生的主要部位是葉綠體B. 意義是為自身生命活動提供能量
C. 所需原料是二氧化碳和水D. 適當(dāng)提高溫度可以降低呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你從一個受精卵發(fā)育成為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題:
上皮俎織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)嫌組織
(1)圖中①②③表示細胞的_____過程,④表示細胞_____的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于上圖中的_____組織.
(3)植物體能夠由小長大,是從_____開始的,與細胞的生長、_____和_____分不開.
(4)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、_____.才能構(gòu)成完整的人體.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示青蛙的發(fā)育過程,據(jù)圖回答:
(1)青蛙個體發(fā)育的起點是[] . 從整個發(fā)育過程來看,青蛙的發(fā)育屬于 .
(2)繁殖季節(jié),雄蛙高聲鳴叫,是為了 .
(3)青蛙的生殖方式屬于 . 受精方式是 .
(4)寫出青蛙的發(fā)育過程 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì)具有重要意義。下面有關(guān)說法正確的是( )
A. 健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種 B. 給嬰幼兒和兒童接種的疫苗屬于抗體
C. 疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的 D. 接種疫苗能提高人體對各種傳染病的抵抗力
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】周末,愛動手的李明在家進行了生物實驗.他將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成如圖曲線圖,圖中能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com