【題目】人與幾種生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異如下表，其中與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是（　�。�

生物

黑猩猩

獼猴

牛

雞

鯊魚

蒼蠅

差異

0

1

10

12

23

25

A. 黑猩猩 B. 蒼蠅 C. 獼猴 D. 鯊魚

【答案】B

【解析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認(rèn)識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法。動植物體都有細(xì)胞色素C的事實說明動植物具有一定的親緣關(guān)系，生物細(xì)胞色素C的差異越小，親緣關(guān)系越近；生物細(xì)胞色素C的差異越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。由表可知，與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動物是蒼蠅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是

A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度，濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，草原中的兔將會（ ）

A．增多

B．減少

C．先增多、后減少

D．維持不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.脂肪會使人發(fā)胖，不要攝入

B.谷物不含糖類，糖尿病患者可大量食用

C.蘋果含有細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)可被人消化

D.肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后，更益于健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對食物的消化可分為兩種類型：一是把食物切斷、磨碎，屬于物理消化；二是把食物中的大分子分解為小分子，屬于化學(xué)消化。為研究口腔中物理消化和化學(xué)消化對淀粉分解的不同作用，小宇同學(xué)以饅頭為實驗材料，設(shè)計了以下方案。請回答下列問題。

(1)饅頭碎屑與攪拌分別模擬口腔中___________ 對饅頭的物理消化。

(2)通過第一、三組比較可知，__________ 能分解饅頭中的淀粉。

(3)比較第__________ 兩組實驗結(jié)果，說明物理消化也能影響?zhàn)z頭中淀粉分解。

(4)為進(jìn)一步探究僅有物理消化是否可以將淀粉分解，需增設(shè)第四組實驗，第四組實驗的處理方式應(yīng)該是_____，放置于37℃溫水中，5分鐘后滴加碘液，觀察顏色。第四組實驗結(jié)果為變藍(lán)（顏色與第一組相同）。

(5)綜合上述信息，可得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（ ）

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈

A. ①⑤⑥ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)使地球溫暖多雨，對農(nóng)作物的生長有好處． ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉是一個正常的男孩。那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是（ ）

A.22條常染色體+XYB.22條常染色體+XX

C.44條常染色體+XYD.44條常染色體+XX

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同步練習(xí)冊答案