A. | 沒有根、莖、葉的分化 | B. | 屬于單細(xì)胞生物 | ||
C. | 生活在水中 | D. | 結(jié)構(gòu)比較簡單 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 英國的達(dá)爾文 | B. | 法國的巴斯德 | C. | 瑞典的林奈 | D. | 荷蘭人列文•虎克 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物對環(huán)境的依賴 | B. | 生物對環(huán)境的影響 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應(yīng) | D. | 環(huán)境對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 | |
B. | 線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體 | |
D. | 生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一直上升 | B. | 緩慢上升 | C. | 保持相對穩(wěn)定 | D. | 上升后又下降 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有接種疫苗的人 | |
B. | 經(jīng)常散播病原體的人群 | |
C. | 攜帶病原體的人群 | |
D. | 對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人 |
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