植物哪些部位能進行呼吸作用（    ）

A．根B．莖C．葉D．所有活細胞

D

解析試題分析：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都有呼吸作用。
考點：本題考查的是呼吸作用的概念。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用．某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的呼吸作用，提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準(zhǔn)備實驗．他們選用黑色和透明塑料袋各二個，制作的實驗裝置如圖所示，并放置在靠窗口的準(zhǔn)備臺上．24小時后，同學(xué)們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，擠出袋內(nèi)氣體，觀察變化情況．請分析回答：
（1）小劉同學(xué)選擇甲袋做實驗，根據(jù)對照實驗的原則，應(yīng)選擇
丙
丙
袋與之作對照．
（2）甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是
為了避免光合作用對本實驗的干擾
為了避免光合作用對本實驗的干擾
．
（3）甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體，最可能使澄清石灰水變混濁的是
甲
甲
．
（4）同學(xué)們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少，由此說明：
植物呼吸作用消耗氧氣
植物呼吸作用消耗氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

把正在萌發(fā)的小麥種子裝在潮濕的紗布袋里，懸掛于盛有澄清石灰水的廣口瓶里，2～3天后觀察，會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了．通過這個實驗可以證明（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣重點初中初一上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物哪些部位能進行呼吸作用（     ）

A. 根        B.莖       C.葉        D.所有活細胞

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

植物哪些部位能進行呼吸作用


  1. A.
    根
  2. B.
    莖
  3. C.
    葉
  4. D.
    所有活細胞

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