【題目】在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量關(guān)系是( )

A食草動物>食肉動物>植物 B植物=食草動物=食肉動物

C植物>食草動物>食肉動物 D食肉動物>食草動物>植物

【答案】C

【解析】

試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的。能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少。因此生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高而數(shù)量減少,可見在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物的能量多于草食性動物中的能量,草食性動物中的能量多于肉食性動物中的能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目,統(tǒng)計結(jié)果如圖.下列分析錯誤的是(  )

A. 氣泡越多,說明產(chǎn)生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時,產(chǎn)生的氣泡最多,原因是光照較強

C. 該實驗可以得出的結(jié)論是:光照越強,光合作用也就越強

D. 如果將該試管放在黑暗中,也將會冒出大量氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答問題。

(1)表示光合作用的曲線為__________(甲或乙),其活動強度最強的時間為__________時。

(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是__________。

(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間__________。

(4)在此一晝夜內(nèi),有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、__________(用字母表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性的措施中,最為有效的措施是

A建立自然保護區(qū) B保護生物的棲息環(huán)境

C保護生態(tài)系統(tǒng) D保護入侵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動物,其分類情況是:A和B同目不同科;B和C同科不同屬;D和A不在同一個目中。你認為哪兩種動物的共同特征最多( )

A. B和C B. A和B C. D和A D. 都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對“影響鼠婦生活的因素”進行了深入探究,請幫他們分析回答:

(1)如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響,”那么在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)選擇下圖哪一個實驗裝置?_____________。

(2)這樣,在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該裝置控制的變量是_____________

(3)若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進行五組實驗,都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)有少量澄清的石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行 作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ,表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng).

(3)該實驗設(shè)計的不足之處是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將如圖植株甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙.暗處理一晝夜后,置于陽光下4小時.取下兩葉,經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,C部位不呈藍黑色.以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.二氧化碳、水 B.水、葉綠體

C.水、光 D.光、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫食物鏈。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中,圖中沒有畫出的生物是______。寫出其中一條食物鏈_______

(2)蛇和鷹之間是_____關(guān)系。

(3)圖中每條食物鏈的起點都是______,正常情況下,該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是______,食物網(wǎng)中所有生物進行生命活動的能量最終都來自______,當某種難分解的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______。如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明_______

A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限

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